浅谈高中数学教学中应注意的几个问题.pdf

科教论坛．浅谈高中数学教学中应注意的几个问题杨永慧内蒙古赤峰市克什克腾旗经棚一中内蒙古赤峰【摘要在高中数学教学中时常会出现许多不尽如人意的地方比如学生厌学现象明显学生基础参差不齐、学习方法不得当等情况针对这些情况在平时教学过程中应如何应对为教师提出了新的课题和挑战。【关键词】高中数学兴趣方法【中图分类号】文献标识码】【文章编号】教师巧妙引导。激发学生的学习兴趣教师要指导学生改进学习方法俗话说兴趣是最好的老师特别是新课改要求学生成为主体教师教的再好学生的学习积极性再高如果没有得当的学习变被动为主动兴趣的作用就显得尤为重要了。如果想让学生对方法和好的学习习惯一切都是徒劳。教师应依据高中数学特点数学产生兴趣应做到以下两点：举实例。在教学中教师要善于进行学习方法的指导：教会学生如何听课。学生听课时要动脑、从生活中抽象出数学问题选取与内容密切相关的典型的和学动手、动口成为课堂的主人。帮助学生制定学习计划合理安生熟悉的素材用生动活泼的语言让学生感谢到数学是自然的排时间。让学生自己进行总结。让学生有针对性的做题但不要实用的激发学生对数学的亲切感引发学生“学”的冲动。比如搞题海战术要善于进行章节总结、题型总结把知识串成线做在讲等比数列前项和公式时可以先讲国王与农夫关于奖赏的到书由厚到薄、再由薄到厚。进行自我反思。让学生通过每次测故事这样就让学生一开始就产生了极大的好奇心并由此产生试反思自己在考试中出现的问反思自己