教师课堂教学应注重培养学生的品德.pdf

2024-06-12

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课堂教学应注重培养学生的能力.docx

课堂教学应注重培养学生的能力课堂教学是师生共同学习、共同发展的过程在这个过程中教师不只是传授知识而是在传授知识的同时在不断地学习、充实自己和完善自我。如何扮演好这个角色教师应从课堂教学入手培养学生的能力提高教学效益。1培养学生的情趣能力如何激发学生的情趣是需要教师深入研究探索的问题课堂上不仅要有知识技能方面的交流还应有情趣的交流给学生一个赞赏的微笑一束迥然有神的目光一个肯定的点头一个优美的挥手一句温柔的话语都会给学生带来巨大的精神力量。尤其是低年级的教学

2023-11-20

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课堂教学中应注重培养学生的兴趣-注重阅读教学培养朗读兴趣.docx

课堂教学中应注重培养学生的兴趣|注重阅读教学培养朗读兴趣科技的竞争就是人才的竞争，人才的竞争就是教育的竞争。每个学生都必须掌握丰富的科学知识，教师应培养他们从小对科学的兴趣和爱好。兴趣是学习动机的表现之一，是一种内部的动力。在学习活动中，学习兴趣的促进作用表现为发自学生内部的好奇心、求知欲、远大的抱负上。而使学生掌握知识的最好途径，莫过于身临其境，动手去做，让他们依靠自己的力量，去发现和探索周围事物及自然界的奥秘，生动活泼地学到科学知识。他们将发现，现实世界可能比幻想的世界更加激动人心、趣味无穷。一、情境

2024-07-10

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数学课堂教学中应注重培养学生问题的意识.pdf

长春市中小学数学教学研究会第六届年会意注重逻辑关系力求解题的完整、完美。在这方面与中考成绩优良率高

2023-06-05

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教师应注重学生情商的培养.doc

教师应注重学生情商的培养摘要：情商对学生的生活和学习影响极大，它和智商一样应在提高学生的综合素质中引起足够的重视。本文从有效控制不良情绪、教育学生正视挫折和锻炼学生意志品质三个方面阐述了如何在教育教学工作中培养学生的情商。关键词：情商情绪挫折意志情商反映的是一个人把握和控制自己情绪、对他人情绪的揣摩和驾驭、承受外界压力的能力、不断激励自己和把握自己心理平衡的能力，是属于人的非智力因素的范畴。美国心理学家霍华德嘉纳曾说：“情商则是命运天平中关键的砝码，情商较高的人，一般能把握住生活的机遇，最

2024-08-16

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