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1.2 水的组成.doc
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志玉****爱啊
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1.2 水的组成.doc
每课必记课题1.2水的组成日期2003年9月17日教学目标1、通过观察电解水的实验现象确认其产物知道水的组成。2、能结合生活实际运用现有知识归纳水的重要性质并解释自然界的一些现象。重点难点分析重点：水的电解产物分析及结论水的重要性质难点：电解水实验的分析及解释课程资源的准备与开发教、学预设调控对策【复习】水循环过程中水的形态发生了变化怎样的变化？有没有变成其他物质？属于物理变化还是化学变化？【引入】若把水通直流电又有什么现象产生？一、水的电解：1、
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八（上）科学“分层教学\二合二分”精致化课堂教案主备：王秀萍编号：002八（上）科学“分层教学\二合二分”精致化课堂教案主备：王秀萍编号：0024PAGE\*MERGEFORMAT3课题1.2水的组成一、学习目标【A班】1.通过观察电解水的实验现象，确认其产物，知道水的组成。2.了解水分子的构成。3.掌握检验氢气和氧气的方法。4.结合生活实际，运用现有的知识归纳水的重要性质，并能解释自然界的一些现象。5.通过电解水的实验，理解实验操作中应注意的问题6.通过电解水的实验了解水的化学式是H2O。7.树立
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