浅谈文科生学习数学所存在的问题.pdf

年月。。第：期总◇期浅谈文科生习数．存在的问题李兴义贵州师范大学贵州贵阳中图分类号：文献标识码：文章编号：——摘要：数学对于文科生来说是个大难题不愿意学或者学不好数学成为了文科生中的普遍现象。甚至”谈数学色变”。我们从历年考入重．最大学的文科尖子生高考数学成绩以及含金量程度来看．文科生在数学上确实存在着学习障碍。要解决这一问题必须要掌握恰当的教授与学习的方法。关键词：学习数学文科生学习障碍一方面文科班同学大部分数学基础不扎实对数学缺少兴误的文科学科多数靠背诵与理解记忆．而数学题很少存在照本趣信心不足畏惧数学：另一方面大家又对学好数学抱有美好宣科的东西它更多的注重应用．这是死记硬背无法达到的效的愿望．默默下决心争取一博体现个人价值在这矛盾与困惑果．所以在学习方法上文科生存在很多问题中会逐步形成焦虑心理．欲速则不达甚至导致恶性循环。如何三怎样帮助文科生摆脱数学难关有效地提高高中文科数学学习数学的质量．一直是大家共同探讨．作为学生该怎样做的问题笔者认为如何提高文科生学习数学的质量问题．并不只是紧抓基础．舍得放弃。对于大部分数学基础不是很扎实学生单方面的问题．作为教学活动中的另一个重要角色．教师也应的同学来说．放弃最后两题应该是一个比较明智的选择高考数当积极地参与进来．去与学生共同努