中考专项复习----仿写.doc

贾令中学集体备课教学设计贾令中学集体备课教学设计课题中考专项复习----仿写课型复习课授课时间主备人朱杰课时安排1课时缺课学生授课人复习目标结合自己体验谈仿写题的经验及常犯的一些错误；通过经典题目的练习，找出仿写题的基本规律；结合具体问题看有哪些误区该避免。重点通过经典题目的练习，找出仿写题的基本规律。难点通过经典题目的练习，找出仿写题的基本规律。媒体选择多媒体板书设计仿写句子的基本要求形神兼备形似------仿句与原句结构相同，字数相近，所用的修辞、表现手法相同。神似------仿句与原句内容相关，思路连贯，情感基调一致教学过程师生活动预设个性设计一、导入同学们，在做练习和考试时，我们经常会碰上这么一种题型，出题人给出一个例句，要我们仿造它来写句子，使所写句子与例句组成一个完整的语段，这就是仿句（写）。平时我们做过的仿写题也不少了，（展示练习题），请同学们根据你的做题体验简要谈谈你的一些成功的经验，或失败的教训。二、二、练习（一）先请大家完成下面几道仿写题，这几道题都是中考题，希望大家认真完成，老师要找同学上黑板展示。11、请在下面的横线上填入恰当的语句，组成前后呼应的排比句。（4分）人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以见到茂密的森林，你只要无愧做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧做花园中普通的一朵；___________，_________。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；________，_____________。这样的人生也就无悔了。2、仿造句式在下面横线上补写相应的内容。（4分）例：如果我是阳光，我将照亮所有黑暗。（1）如果我是清风，我将。（2）如果我是春雨，我将。3、3、根据语境，在横线上填写恰当的语句，把句子补充完整。（4分）溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女般韵味十足，如，如。（学生做题，同时找2——3位同学在黑板上做。同学做完后同桌互相看对方的答案，看看能否取得共识。看完后再看看黑板上同学做的题，说说他们能否得满分，如果不能，问题在哪？）（二）师生齐看黑板上同学做的题，作出评分。据此，说出你发现的解题规律。（生纷纷谈，老师对学生的谈话作出评价。）见到HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E6%88%90%E7%BE%A4%E7%BB%93%E9%98%9F&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"成群结队的大雁，你只要想做最奋力飞翔的那一只；虽是一只，却能带来整个温暖的春季。（1）吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼等（2）滋润人们的心田、滋润干涸的土地等。仙人一般变幻莫测；婴孩一般清新自然.三、方法提炼总上所述，仿句这类开放性试题，虽无固定答案，但要解这类题得遵循原则、掌握方法。仿写要求1、内容要协调一致，前后呼应；2、句式要与例句一致；3、修辞要与例句相同；4、字数要相等或大致相等；5、语言风格要与例句一致。解题方法仔细揣摩例句，寻找和例句在内容和结构上的相同点；依据例句的特点，仿抄相同点，改写不同点；找准修辞，要做到修辞一致；注意感情色彩，力求表达健康；要认真品味语意，充分展开想象和联想，仿句的意韵要紧扣例句；仿句不能过于平淡，要有一定的文采。仿写要注意的几个问题1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”，要有创新。2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数。3、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。四、练习巩固1、仿造画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语境连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一弘清泉，就滋润一方土地；______________，_________________。2、请仿照下面句子，在写出两种幸福的情景来。例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。仿句：______________________________________________________________________。3、上下句的意思，用“步伐”“胸膛”为话题，在横线上写出两个句子。父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的天空，_____________________，_______________________。真是根叶相连，血浓于水。根据画浪线句子进行仿写。朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓咖啡，________________，_____________