刘波任务表单:个人自我诊断SWOT分析表.doc
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势时间充足,精力充沛。教育理念更新快,善于接受新鲜事物、独立思考,有个人见解。有良好的同事关系和师生关系,电脑操作较熟练,能保证顺利完成学习任务。创新神能力不足,缺乏创新精外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)学校开展小组间和活动,形式灵活,有助于教师的进步新课改的理念怎样才能和小组建设很好的融合二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)用自己坚持不懈的精神,用到工作的探索与研究上,相信会事半功倍。有时重视不够,有一定的依赖思想E
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势联校经常给我们教师创造机会外出学习,开展送出去,走进来的活动。名额有限,机遇有限。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)在县教育局组织的共同体交流中,城乡教师互相交流,共同研讨教学方法,共同备课,根据学情互动。不同程度的提高教师的教学能力。新教材的频繁出现,给我们的教学提出了不少新问题。教什么?怎么教?是我们常思考的问题。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)在共同体交流过程中,我不断学习先进的教学方法,不断消化,并融入我的
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势1、热爱本职工作,热爱教育事业。爱学生、团结同事。2、在工作中发现问题,并积极想出解决问题的办法。3、经常看些教育方面的报刊、微信。开阔眼界。用理论知识武装自己的头脑。1不能静下心思考问题,有敷衍塞责。2、专业引领的老师少,榜样力量小。3、工作特别忙的时候,有懒惰情况。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)1、本校及上级教育部门组织各种教研活动,如盟区听课、赛课,评课,同题异构活动,活动丰富多彩。2、每年参加网络培训,提高自己的专
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势1、热爱教育事业,始终以积极乐观的心态面对工作,面对学生。2、对学生有耐心,能够坚持利用课余时间辅导问题生,不放弃每个学生。3、经常反思,反思自己的教学理念,反思教学的实际成效。1、对新课改的实施理解还是不够深入贴切。2、除了教学工作,还担任行政管理,经常忙得焦头烂额。3、人到中年,有时感觉累得慌。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)1、积极参加各项培训,提高自己的专业素养。2、多年担任教学工作,积累了丰富的教学经验。3、节假日