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《齐齐哈尔大学学报》哲学社会科学版年月浅析汉语存现句产生的认知动因于晓齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院黑龙江齐齐哈尔关键词:存现结构;认知方式;关系象似摘要:现代汉语存现句是汉民族对物体存在性表达的语言形式其一般结构类型为时间/处所方位词语动词名词。本文通过对存现句产生的原因的探讨揭示汉民族独特的认知方式以及句法结构同人类认知顺序的象似性是汉语存现结构生成的认知理论依据。中图分类号:文献标识码:文章编号:———:;;:/..—.认知语言学认为“语言是人类一般认知活动的结果其认知