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年第期吉林省教育学院学报.第卷肛玳.总期.浅析外贸函电模板在外贸信函写作教学中的应用孔志敏佳木斯大学外国语学院黑龙江佳木斯摘要:外贸函电模板是对外贸函电写作基本规范、结构和思路的规律性总结。将外贸函电模板应用于相关专业的教学中符合语言的逻辑特征和写作的认知心理学规律。在具体教学中教师应当引导学生实现中西思维方式的转化通过理论学习与模拟演练的结合实现模板应用标准性与灵活性的辩证统一从而让学生有效掌握外贸信函写作的实践技能。关键词:外贸函电模板;外贸函电教学;理论基础;应用原则中图分类号:文献标识码:文章编号:———一、应用的理论基础在外贸信函写作的教学过程中存在着运用模板的随着世界经济一体化的发展和信息全球化的深可能性和必要性这些模板表现了语言的固定结构入外贸电函作为国际商贸活动的重要组成部分其和关系。作用和地位也越来越受到人们的重视。因此如何其次当代心理学的发展也为外贸函电模板在让国际贸易和商务英语专业的学生通过外贸英语教学中的应用提供了理论依据。当代认知心理学家电函这门专业必修课的学习形成扎实的理论功底海耶斯和弗劳尔对写作的认知过和灵活的实践能力能够在外贸电函的写作中做到:程曾做过细致的分析认为这一认知过程包含三方清楚、完整、简洁.面的因素:任务环境。它包括写作任务和外部、具体、准确、体谅存储。作者的长时记忆。作者的长时记忆中和礼貌即外贸信函写作储存着关于文章主题和结构等内容的知识这些知的原则就成了当前专业教师的重要任务。通识为作者的写作提供了丰富的内在源泉。作者过多年的理论探索和教学实践我们发现将外贸函的工作记忆。工作记忆包括规划、书写和复查三个电模板应用于外贸信