侯慧琪-个人研修计划.doc

个人研修计划教师：侯慧琪作为一名幼儿教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了使自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我研修计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，提高自己作为一名幼儿教师应具备的素质。一、个人基本情况介绍我于2011年9月参加工作至今已有四年时间，在这四年里，我掌握了一定的教育理论和经验，忠诚教育事业，是个有爱心、耐心、责任心的教师。在园领导的关心帮助及大力支持下，我不断努力、逐步创新，在思想上和工作中都取得了较大进步，受到了领导、同行及家长的一致好评。但是在自身发展方面，我容易产生惰性，坚持性较差，所以需指定个人研修计划来加强自我管理，促进自我发展。忽视了自身的发展，缺乏对幼儿教育的理论指导。二、研修修目标及途径1、思想政治方面（1）认真学习《幼儿园教师职业道德规范》。（2）、利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念。2、业务工作方面（1）、努力提高自身专业素质，认真学习《纲要》和《指南》，努力钻研业务，了解幼儿的年龄特征和发展特点。（2）在教育教学活动中大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。同时扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能，（3）努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课堂教学效果，同时积极参加各种培训。（4）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、网上学习等，吸取教育学科的新知识、新技能。（5）参加教研教学活动中，争取要积极发言，并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平。（6）多向有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴、内化。（7）经常与家长沟通以了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。