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学校中层领导力与执行力的提升.ppt

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提升领导力增强执行力一、领导与管理(执行)领导者的四项职责二、领导力研究的主要流派1、特质理论2、权变理论：领导与环境、与被领导者的关系的理论3、团体动力学理论4、转换型领导理论5、分布式领导三、提升领导力的建议（一）自知力自我察觉（二）理解力理解力：提升思维力循环理论思维的重要3、道德力组织内的三根杠杆从交易到转换型领导的实例：对教师“人性”假设的发展四、成功赢在执行1、执行力，学校的核心竞争力2、执行力不强的四种人五、中层是执行的关键1、领悟能力2、指挥能力3、协调能力4、判断能力5、创新能力六、执行力提升的建议（二）关注执行力再造（三）追求团队的境界2、优秀教研组3、示范教研组的标准建成新型的学习型、研究型教研组；中层领导工作到位与各位共勉