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(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN108185647A(43)申请公布日2018.06.22(21)申请号201810035176.9(22)申请日2018.01.15(71)申请人孙鹏宇地址250000山东省济南市章丘市明水街道山泉路902号2号楼2单元402号(72)发明人孙鹏宇(51)Int.Cl.A47B23/04(2006.01)权利要求书1页说明书2页附图1页(54)发明名称一种折叠收纳式辅助阅读支撑架(57)摘要本发明属于学生用品技术领域,具体涉及一种折叠收纳式辅助阅读支撑架。该折叠收纳式辅助阅读支撑架,包括固定基板、辅助调节固定板和支撑板,所述固定基板上设有螺纹杆,螺纹杆上设有辅助调节固定板和紧固螺母,螺纹杆贯穿辅助调节板,所述固定基板一侧通过第一旋转转轴设有第一转折杆,第一转折杆端部通过第二旋转转轴设有第二转折杆,第二转折杆端部通过第三旋转转轴设有第三转折杆,所述第三转折杆端部设有装配基座,装配基座上设有支撑板,支撑板上设有卡槽,卡槽上设有多个压杆。其有益效果是:结构简单,使用方便,有利于眼睛的健康,降低近视的发生率,为人们阅读提供一种良好的方式。CN108185647ACN108185647A权利要求书1/1页1.一种折叠收纳式辅助阅读支撑架,包括固定基板、辅助调节固定板和支撑板,其特征在于,所述固定基板上设有螺纹杆,螺纹杆上设有辅助调节固定板和紧固螺母,螺纹杆贯穿辅助调节板,所述固定基板一侧通过第一旋转转轴设有第一转折杆,第一转折杆端部通过第二旋转转轴设有第二转折杆,第二转折杆端部通过第三旋转转轴设有第三转折杆,所述第三转折杆端部设有装配基座,装配基座上设有支撑板,支撑板上设有卡槽,卡槽上设有多个压杆。2.根据权利要求1所述的一种折叠收纳式辅助阅读支撑架,其特征是:所述支撑板通过连接轴插入装配基座内,装配基座一侧通过紧固调节螺母贯穿装配基座对连接轴进行顶紧。3.根据权利要求2所述的一种折叠收纳式辅助阅读支撑架,其特征是:所述连接轴的外部轮廓为T型,T型连接轴横向的一端位于装配基座内,紧固调节螺母贯穿装配基座置于T型连接轴横向端的上侧。4.根据权利要求1所述的一种折叠收纳式辅助阅读支撑架,其特征是:所述第一转折杆的长度与第三转折杆的长度一致,第二转折杆的长度大于第一转折杆与第三转折杆的长度之合。5.根据权利要求1所述的一种折叠收纳式辅助阅读支撑架,其特征是:所述固定基板和辅助调节固定板通过螺纹杆组合拼接成外部轮廓为F形的紧固锁紧基座。6.根据权利要求1所述的一种折叠收纳式辅助阅读支撑架,其特征是:所述卡槽两侧对称设有压杆,压杆通过旋转的轴设定在卡槽上。2CN108185647A说明书1/2页一种折叠收纳式辅助阅读支撑架[0001]技术领域[0002]本发明属于学生用品技术领域,具体涉及一种折叠收纳式辅助阅读支撑架。背景技术[0003]目前在校学生或办公室工作人员阅读各种书籍或查阅各种资料时都是将书籍直接放在书桌上或办公桌上,书面呈水平状态,也有的直接将书拿在手中,随意角度阅读;这些方式不仅对眼睛不利,时间长了很容易造成近视,而且时间久了会对脖子造成一定压力,对身体,尤其儿童的发育,有不良影响。因此,就需要一种阅读支撑架,便于阅读对象物的放置,并能够使阅读对象物处在适合阅读的角度,有利于眼睛的健康,降低近视的发生率,为人们阅读提供一种良好的方式。发明内容[0004]本发明为了弥补现有技术的缺陷,提供了一种折叠收纳式辅助阅读支撑架。[0005]本发明是通过如下技术方案实现的:一种折叠收纳式辅助阅读支撑架,包括固定基板、辅助调节固定板和支撑板,所述固定基板上设有螺纹杆,螺纹杆上设有辅助调节固定板和紧固螺母,螺纹杆贯穿辅助调节板,所述固定基板一侧通过第一旋转转轴设有第一转折杆,第一转折杆端部通过第二旋转转轴设有第二转折杆,第二转折杆端部通过第三旋转转轴设有第三转折杆,所述第三转折杆端部设有装配基座,装配基座上设有支撑板,支撑板上设有卡槽,卡槽上设有多个压杆。[0006]进一步,所述支撑板通过连接轴插入装配基座内,装配基座一侧通过紧固调节螺母贯穿装配基座对连接轴进行顶紧。[0007]进一步,所述连接轴的外部轮廓为T型,T型连接轴横向的一端位于装配基座内,紧固调节螺母贯穿装配基座置于T型连接轴横向端的上侧。[0008]进一步,所述第一转折杆的长度与第三转折杆的长度一致,第二转折杆的长度大于第一转折杆与第三转折杆的长度之合。[0009]进一步,所述固定基板和辅助调节固定板通过螺纹杆组合拼接成外部轮廓为F形的紧固锁紧基座。[0010]进一步,所述卡槽两侧对称设有压杆,压杆通过旋转的轴设定在卡槽上。[0011]本发明的有益效果是:本发明一种折叠收纳式辅助阅读支撑架结构简单,使用方便