九年级物理 11.4测量物质的密度能力训练 人教新课标版.doc

测量物质的密度能力训练一、填空题1．要测出某物体的密度需要测出它的____和____然后由公式____求出其密度．质量可以用____测量液体和形状不规则的固体体积可以用____或____测量．2．观察量筒或量杯中液体到达的高度时视线要跟液面____如果液面是凹形的观察时要以_______为准．3．测盐水的密度实验时除了盐水还需要的器材有____、____、____实验中直接测量的数据是_______、_______、_______测量结果是____．4．为了测定某种液体的密度请将下面实验步骤的序号填在横线上：_______．（1）用天平称出烧杯和液体的总质量．（2）调节天平使天平平衡．（3）用公式ρ=m/V计算出液体的密度．（4）用天平称出烧杯和剩余液体的总质量．（5）将一定量的液体倒入量筒中量出量筒中液体的体积．5．下面是小明同学在测量铁块密度时的主要步骤请你帮他按正确的操作顺序将顺序号排列出来．_______A．将m、V代入ρ=m/V中算出铁块密度B．将铁块用细线拴好轻轻放入水中测出水和铁块的总体积V2C．在量筒中倒入一部分水测出水的体积V1D．用天平称出铁块的质量mE．根据V1V2数据算出铁块的体积V6．如图10—3所示量筒的最大量程是____cm3最小刻度是____cm3水的体积是______cm3物体的体积是____．图中右测是测物体质量时所用的砝码该物体的质量为____g此物体的密度是____g/cm3合____kg/m3．7．李刚同学在配制盐水时将托盘天平放在水平桌面上将游码放在“0”刻度线处发现指针指在分度盘中线的左侧他应将平衡螺母向____调（左、右）．天平调平后其它操作都是正确的称盐的质量时使用的砝码及游码的位置如图10—4a所示用量筒量出水的体积如图10—4b所示然后将盐倒入量筒中待盐完全溶解后量筒中液面的位置如图10—4c所示由此可知盐的质量是____g水的体积是____cm3盐水的体积是____cm3配制盐水的密度是____kg/m3．8．现有如下器材：天平、砝码、刻度尺、烧杯、水设计一个测量正方体糖块密度的可行方案要求写出：（1）实验原理是：___________．（2）选用的器材：___________．（3）设计方案中应测出的物理量是：_______．（4）密度的表达式是：_________．二、选择题9．如下四个选项表示四个不同的量筒每组数字前面的是量筒的最大刻度值后面的是量筒的分度值要想一次并尽可能准确地测出密度为0.8×103kg/m3的100g酒精的体积应选用合适的量筒是A．50mL5mLB．250mL5mLC．100mL2mLD．400mL20mL10．一个瓶子最多能装下100g的水则这个瓶子可以装下A．100g酱油B．100g汽油C．100g酒精D．100g煤油11．把一金属块放入盛满水的杯中时从杯中溢出10g水则金属块的体积是A．10cm3B．100cm3C．5cm3D．无法判断12．有不规则形状的A、B两物体其质量之比为3：1将其分别投入装满水的量筒后完全浸入水中溢出水的体积之比为5：2则A．A、B的密度之比为5：6B．A、B的密度之比为6：5C．A、B的密度之比为10：3D．A、B的密度之比为3：10三、实验设计题13．有几堆谷物（稻谷或小麦）要比较它们的质量好坏（注：这里所谓的“质量好”是指谷物中空瘪的子粒数较少饱满的子粒数较多）要求：用两种不同的方法来比较其中至少有一种方法是适合农村普通家庭条件的．14．给你一个托盘天平一盒砝码一只不大的空瓶子、量筒和足量的水用来测定牛奶（足量）的密度．要求：（1）写出实验步骤及所测的物理量和字母写出牛奶密度的表达式（要求用所测的物理量去表示）（2）若没有量筒该如何测量？参考答案一、填空题1．质量体积ρ=m/V天平量筒量杯2．相平凹形的底部3．天平量筒烧杯烧杯和盐水的总质量m1烧杯和剩余盐水m2量筒中盐水的体积Vρ=(m1-m2)/V4．（2）（1）（5）（4）（3）5．DCBEA6．5023010cm3777.77.7×1037．右1960701.13×1038．（1）ρ=m/V（2）天平、砝码、刻度尺（3）用天平测出糖块质量m用刻度尺测出糖块边长L．（4）糖块密度为ρ=m/L3二、选择题9．B10．A11．A12．B三、实验设计题13．（1）取相同质量的谷物比较体积体积小的质量好．.（2）取体积相同的谷物比较质量质量大的饱满子粒多．（3）取一定量的谷物测出质量和体积计算出密度密度大的质量好．14．（1）①调节天平使天平平衡；②用天平测出瓶子和牛奶的总质量m1；③将适量牛奶倒入量筒中测出体积V；④用天平测出瓶子和剩余牛奶的质量m2．牛奶密度ρ=（m1-m2）/V．（2）①调节