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(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN108538147A(43)申请公布日2018.09.14(21)申请号201810362550.6(22)申请日2018.04.20(71)申请人许昌学院地址461000河南省许昌市八一路88号(72)发明人汪凯(74)专利代理机构济南鼎信专利商标代理事务所(普通合伙)37245代理人曹玉琳(51)Int.Cl.G09B19/00(2006.01)B43L1/00(2006.01)权利要求书1页说明书4页附图2页(54)发明名称一种教学用展示讨论装置(57)摘要本发明公开了一种教学用展示讨论装置,主要涉及教学器械领域。包括底座,所述底座的顶部设有支撑轴,所述支撑轴的顶部设有转盘,所述转盘的顶部阵列设有若干个底板,所述底板的顶部设有支撑块,所述支撑块的顶部远离支撑轴的一端设有白板,所述支撑块上设有白板笔盒,所述支撑块远离支撑轴的一端设有推拉把手,所述转盘的边缘设有转动把手,所述支撑块远离支撑轴的一侧的下部设有座板,所述座板的底部设有支撑架,所述支撑架的一端与座板固定连接,另一端与底座滑动连接。本发明的有益效果在于:能够在教学讨论中进行展示,教研组成员围绕着一起,能够面对面的进行讨论与展示,使得教研讨论轻松欢快,能够同时保存多人的提议,使用方便。CN108538147ACN108538147A权利要求书1/1页1.一种教学用展示讨论装置,包括底座(1),所述底座(1)的顶部设有支撑轴(2),其特征在于:所述支撑轴(2)的顶部设有转盘(3),所述转盘(3)与支撑轴(2)转动连接,所述转盘(3)的顶部阵列设有若干个底板(4),所述底板(4)的底部设有第一滑块(5),所述第一滑块(5)与底板(4)固定连接,所述转盘(3)上沿转盘(3)的径向设有与第一滑块(5)相适应的第一滑槽,所述第一滑块(5)与第一滑槽滑动连接,所述底板(4)的顶部设有支撑块(6),所述支撑块(6)的底部设有空腔(7),所述空腔(7)内设有两个支架(8),所述支架(8)的一端与支撑块(6)铰接,另一端与底板(4)铰接,其中一个所述支架(8)的中部设有支撑杆(9),所述支撑杆(9)的一端与支架(8)铰接,另一端铰接有卡接块(10),所述底板(4)的顶部设有与卡接块(10)相适应的插接孔(11),所述支撑块(6)的顶部远离支撑轴(2)的一端设有白板(12),所述白板(12)的一端与支撑块(6)铰接,所述白板(12)远离支撑块(6)的一端的底部设有连杆(13),所述连杆(13)的一端与白板(12)铰接,另一端铰接有第二滑块(14),所述支撑块(6)的顶部沿转盘(3)的径向设有与第二滑块(14)相适应的第二滑槽,所述第二滑槽内设有调节丝杠(15),所述调节丝杠(15)与支撑块(6)转动连接,所述调节丝杠(15)远离支撑轴(2)的一端向外伸出支撑块(6),所述调节丝杠(15)伸出支撑块(6)的一端设有手轮(16),所述调节丝杠(15)包括至少三个转轴单元(17),相邻所述转轴单元(17)之间设有丝杠单元(18),所述转轴单元(17)的外径小于丝杠单元(18)的小径,所述第二滑块(14)上镶嵌有与丝杠单元(18)相适应的丝母,所述转轴单元(17)与丝母滑动连接,所述支撑块(6)上设有白板笔盒(19),所述支撑块(6)远离支撑轴(2)的一端设有推拉把手(20),所述转盘(3)的边缘设有转动把手(21),所述支撑块(6)远离支撑轴(2)的一侧的下部设有座板(22),所述座板(22)的底部设有支撑架(23),所述支撑架(23)的一端与座板(22)固定连接,另一端与底座(1)滑动连接。2.根据权利要求1所述的一种教学用展示讨论装置,其特征在于:所述支撑轴(2)上设有与转盘(3)相适应的支撑环(24),所述支撑环(24)与支撑轴(2)固定连接,所述支撑轴(2)顶端设有限位螺母(25),所述限位螺母(25)与转盘(3)螺纹连接,所述转盘(3)的顶部设有与限位螺母(25)相适应的凹槽。3.根据权利要求1所述的一种教学用展示讨论装置,其特征在于:所述卡接块(10)上设有拉环(26)。4.根据权利要求1或3所述的一种教学用展示讨论装置,其特征在于:所述卡接块(10)为弹性柱。5.根据权利要求1所述的一种教学用展示讨论装置,其特征在于:所述底座(1)的底部设有带有刹车装置的万向轮(27)。2CN108538147A说明书1/4页一种教学用展示讨论装置技术领域[0001]本发明涉及教学器械领域,具体是一种教学用展示讨论装置。背景技术[0002]目前,教研组内成员在对教学模式、教学方法以及如何应对学校发布的任务等进行讨论时,常以会议或者提议者讲解的方式进行,而无论是会议或者是提议者讲解均是由组织者自己在白板的一侧进行讲解,各