数学命题失误例谈.pdf

中学数学研究数学命题失误例谈浙江省诸暨中学邵跃才编拟数学习题是每一位数学教师的基本功它是一项艰苦而细致的工作．纵观近几年各计题目时忽视了隐含条件√璺三土譬≥地的高考模拟试卷和数学复习资料尽管命题即≥丢即者在命题的科学性、合理性、严谨性等方面作出对角线长大于所以上面题中的长方体是了很大的努力但疏漏现象仍时有发生．本文试不存在的修正方法：调整长方体的对角线长．以近年来各地的数学复习资料和高考模拟试卷．选择支编拟不当中一些命题的失误现象为例加以剖析以引起例的三个内角是、、若命题者和教学者的注意避免或减少此类失误．则是．．忽视隐含条件锐角直角钝角例若长方体的对角线长为。它的锐角、直角、钝角都有可能长、宽、高之和为求长方体的表面积．解：由可知为锐角又解：设长方体的长、宽、高分别为口、、饥则吾一及余弦函数在口：口詈上的单调性。得詈一罟故—得鑫．选．评析：命题者的意图是考查学生整体思考评析：命题者的意图是通过上面解法选