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年:小学教育科研论坛..堡.一⋯一一——.劝进珊务工就业农民子女就学管理政策硇思考丁建忠上海市浦东新区社会发展局教育处上海农村城市化、城市现代化是发展中国家必确认识少量的教育投资与巨大社会效益的关系定要经历的阶段。江泽民同志在党的十六大报短期艰辛与长远收获的关系局部利益与全局利告中指出:“农村富余劳动力向非农产业和城益的关系。各级政府、各级职能部门、社会各界人镇转移是工业化和现代化的必然趋势。”随着士都要对进城务工就业农民子女就学工作增强我国小康社会建设的全面推进进城务工就业责任感采取切实措施同心协力做好这项工作。的农民越来越多。市场经济条件下的人口流动二、学生流出、入两地政府以我为主各挑担与计划经济条件下的户籍政策、教育属地化管子。进一步明确职责加强管理理等政策产生了许多碰撞从而使流动人口特实行九年义务教育是政府责无旁贷的责别是进城务工就业农民的子女就学问题成了社任。所以进城务工就业农民子女就学首先应会的热点和难点。完善相关政策更显示出它的进一步明确相关两地政府的管理职责。重要性和紧迫性。流人地政府应负具体管理的主要责任。各年、年、年我国先后出台了三职能部门要主动承担责任统筹安排。必要时可个文件即原国家教委在六省市试行的《城镇建立精简的、专门负责进城务工就业农民子女流动人口中适龄儿童、少年就学办法试就读工作的临时性机构主要任务是提出工作行》、国家教委和公安部共同签发的《流动儿目标研究对策措施并统筹协调保证各方面童少年就学暂行办法》及《国务院关于基础教齐抓共管把工作抓紧抓好。要注意发挥社区综育改革与发展的决