高中政治 2.4.2 认识运动 把握规律导学案 新人教版必修4-新人教版高二必修4政治学案.doc

认识运动把握规律【考点及能级要求】1、物质和运动的关系（A）2、物质世界是绝对运动和相对静止的统一（A）3、规律的含义及其客观性与普遍性（B）4、尊重规律按照客观规律办事（B）【学习目标】1、理解运动与物质、运动与静止的辩证关系2、把握规律的概念及规律的客观性和普遍性3、重点理解规律的客观性做到按客观规律办事【高效预习】1、哲学上所讲的运动是指__________________________________________________2、物质与运动的关系（不可分割）（1）物质是运动的物质运动是物质的____________和___________（物质离不开运动）（2）运动是物质的运动物质是运动的____________________（运动离不开物质）（3）反对离开运动谈物质的形而上学观点和离开物质谈运动的唯心主义观点3、运动和静止的关系：（1）区别①含义不同：运动是宇宙间一切事物、现象的_________和___________静止是运动的一种特殊状态它主要有两方面的含义：一是指事物在它发展的一定阶段和一定时期其____________没有发生变化二是说物体相对于某一____________来说没有发生某种运动或者说物体在一定__________和__________内没有进行某种特殊的运动。②特点不同：运动是___________的、_________的、永恒的静止是_________的、_________的和_________的。（2）联系静止是一种___________的运动是运动的____________状态动中有________静中有________世界上一切事物的存在和发展都是__________和__________的统一。（3）反对错误倾向只承认静止而否认运动是__________的不变论只承认绝对运动而否认相对静止会导致___________和___________4、规律是事物运动过程中_____________________________联系。5、规律的客观性是指______________________________________________规律的普遍性是指_____________________________________________规律的客观性、普遍性要求我们________________________否则就要受到规律的惩罚规律是客观的但人在规律面前并不是____________的人可以________和________规律。【重难点剖析】1、理解“规律”的含义应注意以下几点：（1）规律不等于规律现象后者是前者的表现。例如“苹果落地水往低处流”不是规律而是规律发生作用时的表现。“万有引力”才是规律。（2）规律的客观性说明规律无好坏之分。（3）规律一定是一种联系但联系不一定都是规律。（4）规律不同于规则（或定律）【问题探讨】面对近期频繁发生和地震人们调侃道：“地球被调整为振动模式。”地震能否预报？提示：这是科学家关心的学术问题也是政府和公众十分关切的问题。地震作为一种自然现象其规律性早晚会被人类认识。一旦认识到地震的规律性就能够在科学的基础上象天气预报一样预报地震。【课堂训练】一、判断题1、运动是物质的唯一特性。（）2、运动是无条件的、绝对的静止是有条件的、相对的（）3、物质世界是绝对运动和相对静止的统一（）4、人们在规律面前并不是无能为力的可以改造和消灭规律（）5、规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的（）二、单项选择题6、《坛经》记载：时风吹幡动一僧曰风动一僧曰幡动议论不一。慧能进曰：“不是风动不是幡动仁者心动！”慧能的观点属于（）A．离开物质谈运动的唯心主义观点B．离开运动谈物质的形而上学观点C．把物质和运动结合起来的观点D．神创论观点7、“天行有常不为尧存不为桀亡。”荀子的话说明了规律具有（）A．特殊性B．主观性C．多样性D．客观性8、古希腊的赫拉克里特说：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁却认为人甚至一次也不能踏进同一条河流。这表明（）A．前者承认运动是绝对的后者否认相对静止B．前者承认运动的普遍性后者承认运动的特殊性C．前者承认动中有静后者承认静中有动D．前者离开物质谈运动