预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/6
2/6
3/6
4/6
5/6
6/6

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

第五课把握思维的奥秘第二框意识的作用【教学目标】1.知识目标(1)知道意识的作用。理解意识的主动性和创造性是认识世界的条件。(2)物质和意识的辩证关系;客观规律性与人的主观能动性的关系(3)懂得如何坚持从实际出发实事求是。2.能力目标学会比较的能力;学会用发展的观点看问题。培养理论联系实际解决问题的能力。3.情感、态度和价值观目标明确意识在认识世界、改造世界中的重要作用树立正确的价值观;认同我国目前实行科学发展观战略增强主人翁意识。通过探究讨论增强自觉贯彻和执行党的一切从实际出发实事求是的思想路线的自觉性。【教学重点】1.物质和意识的辩证关系2.意识的作用3.客观规律性与人的主观能动性的关系【教学难点】一切从实际出发与实事求是【生本对话】【生本对话A】【生本对话B】1.意识活动具有性和性;意识活动具有性和自觉选择性意识对客观世界的反映是的、有的意识不仅能反映事物的外部现象而且能够把握事物的。2.意识对改造客观世界具有作用人们在意识的指导下改造世界即通过把意识中的东西变成的东西创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。3.意识对于人体生理活动具有和作用。意识活动依赖于人体的又对生理过程有着能动的。4.必须坚持一切从实际出发实事求是即做事情要尊重物质运动的从出发经过调查研究找出事物本身固有的而不是臆造的以此作为我们行动的。5.一切从实际出发实事求是要求我们不断以求真务实的精神探求事物的本质和规律在实践中检验和发展真理。还要求把发挥结合起来把高度的同严谨的结合起来。既要反对夸大意识能动作用的又要反对片面强调安于现状、因循守旧、无所作为的思想。判断(1):意识是人脑对客观存在的正确反映。()判断(2):世界上只有尚未认识之物而没有不可认识之物。()判断(3):意识对人体生理活动具有调节和控制作用。()判断(4):意识的能动作用表现为能够促进客观事物的发展。()判断(5):一切从实际出发的理论依据是物质决定意识()【生生对话A】对话一:阅读教材第一个探究活动。思考:(1)为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明?(2)马克思的这段话说明了什么?教材解析P59对话二:阅读教材第四个探究活动。在日常生活中做一件事情要想达到预期的目的首先要具备什么条件?你能用具体的事例来说明你的理由吗?教材解析P59(教师填写教法和学法说明等)【生生对话B】对话一:知识总结对话二:课堂反馈1.邓小平曾说:“我是中国人民的儿子我深情地爱着我的祖国和人民。”正是这种对祖国对人民的忠诚挚爱之情成为他一生奋斗的动力为中华民族的振兴和统一做出了巨大的贡献开创了改革开放的新时期。这说明()①只有正确的爱国意识才能对事物的发展具有反作用②爱国意识直接作用于客观事物推动事物发展③正确意识对事物发展有巨大的指导和推动作用④必须树立科学意识克服错误意识A.①③B.②④C.③④D.②③④目前我们居住的地球上空出现了臭氧空洞地面上常降酸雨和谐的大自然遭到人为的破坏严重地损害了人类自身的利益。据此回答2~4题。2.出现臭氧空洞、地面上常降酸雨突出反映了()A.人的意识能够反映事物的现象但是不能正确反映事物发展的规律B.人在自然面前无能为力C.错误意识对事物的发展起阻碍作用D.事物遵循自身的发展规律是不可改变的3.从哲学上看出现臭氧空洞、地面上常降酸雨的原因是()A.人对自然改造的后果B.物质决定意识C.歪曲反映客观事物及其发展规律的意识会把人的活动引向歧途阻碍客观事物的发展D.意识对客观事物具有反作用4.物质和意识的关系是()A.物质决定于意识意识是物质的反映B.物质和意识相互制约、相互作用C.物质离不开意识意识也离不开物质D.物质决定意识意识对物质具有能动作用5.下面漫画《申报“吉尼斯”:世界最大牙签》蕴涵的哲学启示是()A.事物是发展的B.要充分发挥人的主观能动性C.要一切从实际出发D.世界的本质是物质6.读漫画“事出有因”回答与下图漫画反映相近哲理的短语是()A.瞒天