实施量化考核 优化急诊科管理.pdf
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实施量化考核 优化急诊科管理.pdf
护理研究年月第卷第期下半月版总第期
班级量化考核管理实施办法.doc
班级量化考核管理实施办法班施量化考核,每生10分,根据违纪情况酌情扣分,扣分达到一定分值,依照全班同学制定的管理办法进行管理、教育。具体实施方式如下:每日一名轮流值日班长,另四名轮流班级管理监督员(由不在同一座位的两名男生和两名女生组成),在班委会的配合下开展当天的班级管理、监督工作。工作涉及班级中的各个方面。每日晚五人开碰头会,在班委会的监督下,给当日违纪的同学减分,记录员记录在量化考核赋分表上。每周周会时统计,减分到5分,参加值日一周,并做公开的深刻检讨,减分累计;减分到10分,通知家长,回家反思一周
常规管理量化考核实施细则.docx
常规管理量化考核实施细则常规管理量化考核实施细则为了全面贯彻教育方针,强化学校常规管理,加大对学生的养成教育力度,促进学生养成良好的日常行为习惯,特制定以下办法与细则:一、加分项1、拾金不昧、捡到物品主动上交或归还失主者加2—3分。尊敬师长,对人有礼貌加5分。2、积极参加校内活动(文艺演出、运动队等),取得优异成绩者加3—5分。3、助人为乐、争做好人好事,主动承担份外任务(劳动、帮助低年级同学等),并出色完成者加2—5分。4、积极向红领巾广播站投稿者,每篇加2分。5、学生代表学校(或班级)参加省、州、县、
常规管理量化考核实施细则.docx
常规管理量化考核实施细则常规管理量化考核实施细则为了全面贯彻教育方针,强化学校常规管理,加大对学生的养成教育力度,促进学生养成良好的日常行为习惯,特制定以下办法与细则:一、加分项1、拾金不昧、捡到物品主动上交或归还失主者加2—3分。尊敬师长,对人有礼貌加5分。2、积极参加校内活动(文艺演出、运动队等),取得优异成绩者加3—5分。3、助人为乐、争做好人好事,主动承担份外任务(劳动、帮助低年级同学等),并出色完成者加2—5分。4、积极向红领巾广播站投稿者,每篇加2分。5、学生代表学校(或班级)参加省、州、县、
班级量化管理考核实施办法.doc
中国地质大学(武汉)机械与电子工程学院学生会文件中地大(汉)机学字[2007]002号━━━━━━━━━━━━━━★━━━━━━━━━━━━━━中国地质大学(武汉)机械与电子信息学院班级量化管理实施办法为全面贯彻学校与学院的教育教学方针,激励学生树立“自尊,自立,自强,自律”的精神,发挥班集体“自我教育、自我管理、自我服务”的作用,增强我院学生集体荣誉感和团队合作理念,使我院形成“人人争优秀,班班创先进”的生动局面,特决定在我院各班级中实施“班级量化管理月评考核制度”,实施细