教育随笔梁娅萍.doc
仙人****88
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PAGE\*MERGEFORMAT1聆听花开的声音渭南市实验小学梁娅萍2012年的教师节如期而来,9月10日的早上,同往年一样,收到了孩子们的鲜花和小礼物。一张张笑脸如同一朵朵鲜花,映红了我的脸,温暖了我的心,除了感动,就是幸福!一句句简单的话语:“老师,祝您节日快乐!”如一股叮咚的清泉,叩响了我的心门,又一次让我聆听了爱的赞歌!回首往昔,和孩子们在一起的日子,真是有喜有忧,有笑有泪!“老师,我一个新生,刚进班,你的几句温暖人心的话就驱走了我心中的恐惧与寒冷!”“老师,我常常背不过课文,可你总是说,
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聆听花开的声音渭南市实验小学梁娅萍2012年的教师节如期而来,9月10日的早上,同往年一样,收到了孩子们的鲜花和小礼物。一张张笑脸如同一朵朵鲜花,映红了我的脸,温暖了我的心,除了感动,就是幸福!一句句简单的话语:“老师,祝您节日快乐!”如一股叮咚的清泉,叩响了我的心门,又一次让我聆听了爱的赞歌!回首往昔,和孩子们在一起的日子,真是有喜有忧,有笑有泪!“老师,我一个新生,刚进班,你的几句温暖人心的话就驱走了我心中的恐惧与寒冷!”“老师,我常常背不过课文,可你总是说,‘没关系,再用点心,下一次会背得更好’”“
梁娅萍教育叙事.doc
多一份关注,少一份失误渭南市实验小学梁娅萍俄国教育家乌申斯基曾说过:“如果教育学希望从一切方面去教育学生,那么就必须首先也从一切方面了解学生。”的确,作为教师要想所有的学生对你多一份亲近、敬爱与信任,使每位学生都能得到你平等的关注,这就需要我们的老师躬下身来主动去亲近每一位孩子的心灵,用他们心灵深处的能源,照亮他们的精神世界。开学的第二周,我们班转来了好几个学生,其中有一个男孩叫闫实。刚来的几天,发现他天天来迟到,我就有些生气,觉得这孩子太自由散漫了,但一直没有说过他,也没有问过原因。有一天,已经升完旗了
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多一份关注,少一份失误渭南市实验小学梁娅萍俄国教育家乌申斯基曾说过:“如果教育学希望从一切方面去教育学生,那么就必须首先也从一切方面了解学生。”的确,作为教师要想所有的学生对你多一份亲近、敬爱与信任,使每位学生都能得到你平等的关注,这就需要我们的老师躬下身来主动去亲近每一位孩子的心灵,用他们心灵深处的能源,照亮他们的精神世界。开学的第二周,我们班转来了好几个学生,其中有一个男孩叫闫实。刚来的几天,发现他天天来迟到,我就有些生气,觉得这孩子太自由散漫了,但一直没有说过他,也没有问过原因。有一天,已经升完旗了
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用“爱”铸就孩子绚烂的未来渭南市实验小学梁娅萍一个教师只有用自己饱含深情的爱——对学生的爱,去感染学生,去影响学生,才会给学生带来许多有益的改变,因为任何一个孩子在他们的心灵中,都期盼老师给予他们爱,哪怕是不经意的一眼和一笑,都是对学生最大的鼓励,使他们树立信心。这学期,我担任了六年级九班的班主任及语文教学。由于学校分班,该班的学生是从五年级的七个班中选出来的学生而组成的新集体。由于孩子们的习惯不同,基础差异较大,因此,面对“千姿百态”的“花朵”,我可是动尽了心思,“讨好”他们。就拿邓育(化名)来说,家庭