工科院校高数课程中开设数学实验的探索与实践.pdf

第期李峰：数据的链式存储结构：缸：缸．．·．．：；；．工科院校高数课程中开设数学实验的探索与实践钱树华传统数学教育偏重演绎论证和计算的训练把学生的注意力都吸引到论证的严格性上去这不利于培养学生的创新和实践能力．我院作为培养应用型人才为主的工科院校必须从注重解题技巧的教学中走出来加强培养学生“用数学”的能力这是迫切需要解决的问题．数学实验是计算机技术和数学软件引入教学后出现的新事物．数学实验是从问题出发借助计算机解决问题的实验教学过程．通过数学实验缩短了理论与实践的距离弥补了传统的数学教学中的许多不足．开设数学实验的必要性长期以来高数课程存在内容多、负担重学生学习积极性不高的弊端．数学实验是用计算机解决简化的实际问题的课程恰好能在培养学生独立解决问题和创新能力的同时并激发他们进一步学好数学的愿望弥补以前的教学中的不足之处．通过数学实验让学生充分了解计算机的数值功能和图形功能去体验如何发现、总结和应用数学规律并发