小学数学课堂练习设计的有效性研究.pdf

学青晕哥辅导浅谈初中文言文教学四点方法周家贞摘要：文化的传播和发展是推动一个民族不断发展的动力作为中学好文言文正确朗读是关键。但学习文言文只局限与读是远远不华传统文化的文言文更是精华中的精华。回顾历史展望当今社会越是够的在读的过程中要把内容背下来学生要多思考文言文的布局谋篇、发达国家越重视本民族的文化越重视教育的继承与创新。以后社会竞语言修辞、构思立意等方面的要义。把它们熟记于心在以后的写作中争力主要是人才的竞争所以为了培养学生的文化素养教师有义务有可以加以运用对陌生的文言文也会灵活自如的把握提高自身的文化责任引导学生学好文言文教导学生继承并发扬中华民族的传统文化素质。通过学习引导学生多理解文言文中要表达的中心思想收集作者使学生领悟到古典文化——文言文的魅力所在。创作背景把它们相结合说一说自己的感受从中悟出什么道理学生关键词：文言文教学；创新；培养兴趣之间可以互相交流一下写一篇读后感。学习文言文不是死记硬背就能拿到高分教师要多教学生一些学习方法培养学生学习的兴趣。增强教师在文言文教学过程中要以基础为主从基础出发来带动学生的学生的语言感知能力文言文的阅读水平会更上一层楼也促进了学生学习兴趣所以在教学中有以下几种方法：的写作水平。教师在课堂上可以组织一些朗诵