高中地理 第二单元 走可持续发展之路 2.2.2 可持续发展的基本内涵PAD学案 鲁教版必修3-鲁教版高二必修3地理学案.doc

第二单元第二节可持续发展的基本内涵一．选择题：1．“建设美丽中国、实现中华民族永续发展”的基础是（）A．经济可持续发展B．社会可持续发展C．生态可持续发展D．文化可持续发展【答案】C【解析】无2．下列人类活动中符合“建设美丽中国、实现中华民族永续发展”理念的是（）A．退耕还林还牧合理利用土地资源B．扩大地下水开采满足城市发展需要C．围湖造田扩大农作物种植面积D．全面关停重化工业大力治理环境污染【答案】A【解析】无二．材料题：3.（2016宿迁学测一模）2015年11月30日巴黎气候大会迎来了150多个国家的领导人。中国国家主席习近平出席了大会并发表讲话阐述中国对于全球气候治理的看法和主张。据此回答下列两题。（1）中国政府提出“共同但有区别的责任是解决全球变暖问题的前提与基石”这体现了可持续发展的原则有（）①共同性原则②持续性原则③公平性原则④阶段性原则A．①②B．②③C．①④D．③④【答案】C【解析】无（2）近年来中国为节能减排做出了巨大努力。采取的主要措施包括①政策支持②降低能源结构中煤炭的比重③全部关闭高耗能、高污染企业④促进新能源、可再生能源的发展（）A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】C【解析】无4.（2016无锡学测二模）下图表示生态城市建设面临的三条道路。K1表示生态环境质量安全警戒线K2表示生态环境质量开始恶化的临界线。据此回答下列两题。（1）兰州生态城市建设中最不可取的道路是（）A.K2线B.AC曲线C.AD曲线D.AB曲线【答案】D【解析】无（2）为实现“清洁兰州、美丽兰州”可采取的合理措施有（）①扩大城区周围绿化成果②限制城市化进程③积极发展城市公共交通④限制高能耗高污染产业扩张发展循环经济⑤工业全部搬迁至兰州新区缓解老城区重化工业过度集聚带来的环境污染、用地紧张、交通拥挤的问题⑥转变粗放型经济发展方式提高资源利用率A．①③④⑥B．②③④⑤C．①②⑤⑥D．①③④⑤【答案】A【解析】无5.（2016金陵中学模拟）《2013中国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统。报告以1995年全国可持续发展能力指数为100下图为2010年五大支持系统的能力指数。读图回答下列两题。（1）1995-2010年发展支持系统发展最快其代价有()①大量消耗资源②大量排放污染物③科教投入不足④人口增长缓慢A①②B①③C②④D③④【答案】A【解析】无（2）为保障各支持系统协调发展应大力加强()①社会保障建设②经济基础建设③农业基础建设④生态与环境建设A①②B①③C②④D③④【答案】D【解析】无6.（2017学测真题T27-28）图13为“某农业循环经济模式图”。读图回答11～12题。（1）在“畜牧养殖”和“农业生产”系统中能体现物质循环利用过程的是A.②③④⑥⑤①B.①②③④⑤①C.④⑤⑥⑦⑧④D.③④⑥⑦⑧③【答案】B【解析】无（2）该农业循环经济模式的好处是A.促进了矿物能源的开发利用B.扩大了农业生产的规模C.改变了农业生产的地域类型D.实现了资源的循环利用【答案】D【解析】无二．判断题：7.（2016学测真题T39）可持续发展的内涵包含生态、经济和社会可持续发展。【答案】正确【解析】暂无8.（2017无锡学测二模）“人类与子孙后代共享资源和环境”体现了可持续发展的公平性原则。【答案】正确【解析】暂无9.（2017宿迁学测二模）经济可持续发展是可持续发展的根本目的。【答案】错误【解析】暂无10.（2017南通学测一模）根据公平性原则世界各国都有权利开发利用巴西的森林资源。【答案】错误【解析】暂无11．（2017宿迁学测一模）在可持续发展复合系统中生态持续发展是基础经济持续发展是目的。【答案】错误【解析】暂无12.（2014学测真题T36）经济发展强调“绿色GDP”的核心任务是提高植被覆盖率。【答案】错误【解析】暂无13.（2014学测真题T38）要实现“中国梦”就要坚持经济、社会、生态的协调与可持续发展。【答案】正确【解析】暂无14.（2017泰州学测一模）“缩小区域差距实现协调发展”体现了可持续发展的观念。【答案】正确【解析】暂无三．综合题：15.（2015学测真题T44）阅读材料回答下列问题。(7分)材料一图20为“江苏省各市可持续发展水平和可持