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对高职院校数学建模教学的思考.pdf
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年月济南职业学院学报
2023-06-01
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高职院校开展数学建模教学的思考.docx
高职院校开展数学建模教学的思考高职院校开展数学建模教学的思考摘要：数学建模作为一种综合运用数学知识解决实际问题的方法和技巧，已经在高职院校的教学中得到了广泛的应用。本文通过分析数学建模教学在高职院校中的意义和目标，探讨数学建模教学的方法和策略，进一步提出了开展数学建模教学的思考。通过高职院校开展数学建模教学，可以提高学生的数学综合能力和创新意识，培养学生解决实际问题的能力，推动高职教育的发展。关键词：高职院校；数学建模；教学思考；创新意识；能力培养一、引言数学建模是一种将数学的理论和方法应用于实际问题中的
2024-10-23
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高职院校数学建模竞赛培训的思考随着社会的不断发展和科学技术的进步，数学作为一门重要的学科，对现代社会的各个领域都有着广泛的应用。高职院校数学建模竞赛作为一种对学生综合素质能力的考验，越来越受到各个院校的关注和重视。因此，为提高学生数学建模竞赛素质，需要进行系统的培训。一、培训的目标数学建模竞赛旨在培养学生运用数学知识和科学方法分析问题、解决问题的能力。高职院校应该明确培训目标，让学生明白什么是数学建模竞赛，知道培训的目的是为了让他们更好地参赛。在这个基础上，高职院校可以为学生制定相应的培训计划，明确培训内
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职院校数学建模教学。彭岩摘要本文阐述了数学建模在高职院校中开展的目的及意义并
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