内容提供者
苏教版四年级下册数学《了解我们的生存空间》课件PPT.ppt
2024-06-11
10金币
2.3MB
8页
仙人****88
实名认证
内容提供者
1/8
2/8
3/8
4/8
5/8
6/8
7/8
8/8
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
苏教版四年级下册数学《了解我们的生存空间》课件PPT.ppt
了解我们的生存空间我们的水绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com地球上97%的水是海水，不能饮用，仅3%是淡水，且大部分以冰的形式储存在南极和北冰洋，我国六百多个城市，有三百多个缺水，其中185个严重缺水，水资源十分有限。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
2024-06-11
10
2.3MB
苏教版《了解我们的生存空间》教学设计.doc
苏教版《了解我们的生存空间》教学设计◆您现在正在阅读的苏教版《了解我们的生存空间》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!苏教版《了解我们的生存空间》教学设计教材简析：这是一次综合性较强的实践活动是四年级（上册）统计活动了解我们自己的发展。选择我们的生存空间这样的内容让学生中综合应用所学的统计知识一方面有利于学生进一步熟悉统计的方法与过程发展统计观念；另一方面可以使学生受到思想品德的教育促进情感、态度和价值观的发展。教学目标：1、进一步熟悉折线统计图等统计方法与过程发展统计
2023-10-31
10
16KB
了解我们的生存空间.doc
了解我们的生存空间教学目标：1.学生了解自身的生存空间状况，体会影响人类生存空间的因素主要有人口和环境两大因素。学生能设计简单的统计活动，并用实际调查或通过现代媒体收集数据和相关资料。2.学生能对统计数据进行合理的分析和简单的判断、猜测，体会统计是解决问题的策略之一；进一步培养学生的统计能力，尤其是根据实际情况灵活选择统计方式的能力。3.学生积极主动地参与统计活动，感受统计在生活中的应用，发展学生的统计观念；有和同学合作的愿望与态度，并能感受环境保护的意义与重要。教材内容：苏教版国标本第八册实践活动课《了
2024-06-12
10
29KB
了解我们的生存空间.ppt
了解我们的生存空间怎样的统计能做到客观、公正？如何表示统计的结果，可以让他人更易理解？我们整理的问题请看下面三个地点我们的研究：测量空气中灰尘含量公园组的报告我们如何整理数据？我们如何让数据的表达更直观？我们的初步结论是什么？我们进一步学习到：我们的收获：感谢网络资源
2024-06-03
10
457KB
了解我们的生存空间.doc
了解我们的生存空间教学目标：1.学生了解自身的生存空间状况，体会影响人类生存空间的因素主要有人口和环境两大因素。学生能设计简单的统计活动，并用实际调查或通过现代媒体收集数据和相关资料。2.学生能对统计数据进行合理的分析和简单的判断、猜测，体会统计是解决问题的策略之一；进一步培养学生的统计能力，尤其是根据实际情况灵活选择统计方式的能力。3.学生积极主动地参与统计活动，感受统计在生活中的应用，发展学生的统计观念；有和同学合作的愿望与态度，并能感受环境保护的意义与重要。教学重点:学生了解自身的生存空间状况，体会
2024-06-15
10
27KB