河南省中考化学 第二部分 重点冲刺 专题四 物质的区分、除杂和共存课件-人教版初中九年级全册化学课件.ppt

第二部分重点冲刺专题类型一物质的区分重难点突破一、原理依据特殊的物理性质如颜色、气味、溶解性、溶解时的热效应等进行观察、分析、判断、得出结论也可以利用一些离子间反应时的不同现象如产生沉淀、气体、变色等进行判断。二、方法1.物理方法（1）看颜色：如含Cu2+的溶液呈蓝色含Fe3+的溶液呈黄色含Fe2+的溶液呈浅绿色等。（2）闻气味（2010年8B）：如可用闻气味的方法区分白酒和白醋白酒具有醇香味而白醋具有酸味。（3）溶解性（2010年8A）：如可用水区分氯化钙和碳酸钙氯化钙能溶于水而碳酸钙不溶于水。（4）溶解时的吸、放热（2008年6B）：如可用水区分硝酸铵固体和蔗糖固体硝酸铵固体溶于水吸热溶液温度降低而蔗糖固体溶于水溶液温度不变。【特别提醒】CaO溶于水发生反应也是放热现象但是该方法是化学方法。2.化学方法（1）根据酸碱性不同可使用石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸鉴别：（2）根据发生复分解反应的现象不同进行鉴别常见离子检验如下：离子名称离子名称离子名称离子名称【注意】①检验固体物质时先要将其溶于水同时取出少量试剂进行操作根据现象和结论对其进行鉴定既要鉴定阳离子也要鉴定阴离子。②检验溶液则通常必须分别检验出阳离子和阴离子。例：检验某一蓝色溶液是否为硫酸铜溶液首先观察溶液颜色若为蓝色说明存在铜离子否则不存在；然后再滴加少量Ba(NO3)2溶液和稀HNO3观察是否有白色沉淀产生如果有白色沉淀产生说明存在硫酸根离子反之则不存在。三、常见物质的区分1.硬水和软水的区分生活中常用肥皂水来鉴别。加入肥皂水产生泡沫多、浮渣少的是软水；泡沫少、浮渣多的是硬水。2.真假黄金的区分假黄金通常是用铜锌合金伪造的可用稀盐酸加以鉴别加入稀盐酸如有气泡产生说明该物质中含锌是假黄金。或者加入硝酸银表面有银白色固体出现的是假黄金。天然纤维4.化肥的区分（1）看外观：氮肥、钾肥都是白色晶体；磷肥是灰白色粉末。（2）加水：氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大多不溶于水或微溶于水。（3）加熟石灰研磨：铵态氮肥（铵盐）能放出具有刺激性气味的氨气。针对训练1.（2015重庆A）区别下列各组物质选择的实验方法不能达到目的的是（）A.CO2和CO：闻气味B.黄铜片和铜片：相互刻画C.浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上D.BaCl2溶液和KNO3溶液：分别加入Na2SO4溶液【解析】A.B.C.D.2.（2015巴中）日常生活中区别下列各组物质的做法错误的是（）A.用肥皂水区分硬水和软水B.用尝味道的方法区分厨房橱柜中调味品食盐和蔗糖C.用灼烧的方法鉴别羊毛线和棉线D.用白醋区分苏打和小苏打A3.（2015上海）鉴别物质的方法错误的是()A.用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸B.用水鉴别生石灰和石灰石C.用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸A4.(2015陕西）下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是()A.镁粉、氧化铜粉、木炭粉B.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液C.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D.铝片、铁片、银片【解析】A.B.C.D.5.（2015说明与检测综合测试）某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种依次进行下列实验（假设每一步反应或吸收均完全）：①无色气体在足量氧气中燃烧；②燃烧生成的气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶装置增重10.8g；③再将剩余气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶装置增重13.2g。下列推断中不正确的是()A.该无色气体可能为CH4B.该无色气体可能为CO和CH4C.该无色气体可能为H2和COD.该无色气体可能为H2、CO和CH4【解析】由生成的气体通过浓硫酸装置质量增加10.8g可判断燃烧生成了10.8g水说明混合气体中含氢元素的质量=10.8g×=1.2g；由气体通过氢氧化钠溶液装置质量增加13.2g可判断燃烧生成了13.2g二氧化碳说明混合气体中含碳元素的质量=13.2g×=3.6g；故混合气体中碳、氢元素的质量比为3.6g∶1.2g＝3∶1；甲烷中C、H两种元素质量比=12∶（1×4）=3∶1