课件-河南-2016_河南省2016年中考化学 第二部分 重点冲刺 专题四 物质的区分、除杂和共存课件.ppt

第二部分重点冲刺专题类型一物质的区分重难点突破一、原理依据特殊的物理性质，如颜色、气味、溶解性、溶解时的热效应等进行观察、分析、判断、得出结论，也可以利用一些离子间反应时的不同现象，如产生沉淀、气体、变色等进行判断。二、方法1.物理方法（1）看颜色：如含Cu2+的溶液呈蓝色，含Fe3+的溶液呈黄色，含Fe2+的溶液呈浅绿色等。（2）闻气味（2010年8B）：如可用闻气味的方法区分白酒和白醋，白酒具有醇香味，而白醋具有酸味。（3）溶解性（2010年8A）：如可用水区分氯化钙和碳酸钙，氯化钙能溶于水，而碳酸钙不溶于水。（4）溶解时的吸、放热（2008年6B）：如可用水区分硝酸铵固体和蔗糖固体，硝酸铵固体溶于水吸热，溶液温度降低，而蔗糖固体溶于水溶液温度不变。【特别提醒】CaO溶于水发生反应，也是放热现象，但是该方法是化学方法。2.化学方法（1）根据酸碱性不同，可使用石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸鉴别：（2）根据发生复分解反应的现象不同进行鉴别，常见离子检验如下：离子名称离子名称离子名称离子名称【注意】①检验固体物质时，先要将其溶于水，同时取出少量试剂进行操作，根据现象和结论对其进行鉴定，既要鉴定阳离子，也要鉴定阴离子。②检验溶液，则通常必须分别检验出阳离子和阴离子。例：检验某一蓝色溶液是否为硫酸铜溶液，首先观察溶液颜色，若为蓝色说明存在铜离子，否则不存在；然后再滴加少量Ba(NO3)2溶液和稀HNO3，观察是否有白色沉淀产生，如果有白色沉淀产生说明存在硫酸根离子，反之，则不存在。三、常见物质的区分1.硬水和软水的区分生活中常用肥皂水来鉴别。加入肥皂水产生泡沫多、浮渣少的是软水；泡沫少、浮渣多的是硬水。2.真假黄金的区分假黄金通常是用铜锌合金伪造的，可用稀盐酸加以鉴别，加入稀盐酸如有气泡产生，说明该物质中含锌，是假黄金。或者加入硝酸银，表面有银白色固体出现的是假黄金。天然纤维4.化肥的区分（1）看外观：氮肥、钾肥都是白色晶体；磷肥是灰白色粉末。（2）加水：氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大多不溶于水或微溶于水。（3）加熟石灰研磨：铵态氮肥（铵盐）能放出具有刺激性气味的氨气。针对训练1.（2015重庆A）区别下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的的是（）A.CO2和CO：闻气味B.黄铜片和铜片：相互刻画C.浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上D.BaCl2溶液和KNO3溶液：分别加入Na2SO4溶液【解析】A.B.C.D.2.（2015巴中）日常生活中，区别下列各组物质的做法错误的是（）A.用肥皂水区分硬水和软水B.用尝味道的方法区分厨房橱柜中调味品食盐和蔗糖C.用灼烧的方法鉴别羊毛线和棉线D.用白醋区分苏打和小苏打A3.（2015上海）鉴别物质的方法错误的是()A.用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸B.用水鉴别生石灰和石灰石C.用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸A4.(2015陕西）下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是()A.镁粉、氧化铜粉、木炭粉B.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液C.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D.铝片、铁片、银片【解析】A.B.C.D.5.（2015说明与检测综合测试）某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种，依次进行下列实验（假设每一步反应或吸收均完全）：①无色气体在足量氧气中燃烧；②燃烧生成的气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶，装置增重10.8g；③再将剩余气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶，装置增重13.2g。下列推断中不正确的是()A.该无色气体可能为CH4B.该无色气体可能为CO和CH4C.该无色气体可能为H2和COD.该无色气体可能为H2、CO和CH4【解析】由生成的气体通过浓硫酸，装置质量增加10.8g，可判断燃烧生成了10.8g水，说明混合气体中含氢元素的质量=10.8g×=1.2g；由气体通过氢氧化钠溶液，装置质量增加13.2g，可判断燃烧生成了13.2g二氧化碳，说明混合气体中含碳元素的质量=13.2g×=3.6g；故混合气体中，碳、氢元素的质量比为3.6g∶1.2g＝3∶1；甲烷中C、H两种元素质量比=12∶（1×4）=3∶1，因此可判断混合气体可能只有甲烷；也可能只含有CO和H2；也可能是甲烷、氢气、一氧化碳同时存在。6.（2014内江）现有下列方法：①用燃着的木条伸入瓶内②闻气味③观察颜色④通入澄清石灰水；若要验证一瓶气体究竟是氧气还是二氧化碳，可以选用的方法是_________（填序号）。若用氢氧化钠溶液来鉴别氯化镁溶液和硫酸钾溶液，发生反应的化学方程式为______________________________