汉语词义引申类型研究回顾与述评.pdf

年月湛江师范学院学报．．第卷第期．．汉语词义引申类型研究回顾与述评方平权湛江师范学院人文学院广东湛江摘要：汉语词义引中学说产生后。引中的类型被不断揭示出来。在一个多义词的引申系列中相邻的两个义项之间必然存在某种联系这种联系可以从引中的结果来分也可以从引中的动因来分。寻找源义与派生义之问的理据类型经历了一个逐步完善的过程。关键词：汉语；词义；引申类型中图分类号：文献标识码：文章编号：——一．汉语词义引申的研究是传统汉语词义研引而伸之的意义。究中的一项基本的内容由来已久。“引申”一词出章太炎认为南唐徐锴在《说文系传》中首次提自《周易·系辞上》。《周易》是把自然的本体抽象成出词义引申的问题。后来陆宗达、王宁也多次提到一定的形式推测自然和社会的相互关系和变化的这一点。孙雍长先生认为比徐锴早多年的书。“系辞”的意义应是附于卦象的一些话“圣人的郭璞就已经有了非常浓厚的词义引申观念。但设卦观象系辞焉而明吉凶。”“八卦而小成引而伸是“应当承认提出‘本义’为基点并紧紧注目于之触类而长之天下之能事毕矣。”中是说通过联想‘本义’大量罗列‘引申’义项阐发‘引申’系列还和推理“以天之有阴必有阳、地之有柔必有刚、人之是应以清段玉裁为第一人。”【蛳有仁必有义触其所与类合者”⋯瑚来附合自然与．段观宋研究《说文段注》概括段玉裁所阐社会变化。明的词义引申规律为：一共性相喻；二因承相《周易》所谓的引伸与我们所说的词义引申当演；三关联相代；四对立相生。所谓共性相喻然是有所不同的但其中有着内在的联系。人们对他解释说：“在思维活动中类似的事物是相比联的于引申义的认识在人类认识事物学习语言运用比喻就是这种思维活动的表现。比喻可以把代表甲语言进行思维的原始阶段即已开始。人类在具有了事物的词扩展指具有共性的其它事物许多新事物联想能力的时候也就开始对于词义引申的认识或的名称就是这样产生的。语言中的这种情形反映了者可以反过来说人们的联想能力