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加强数学建模课程建设 培养和提高学生创新能力.pdf
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加强数学建模课程建设 培养和提高学生创新能力.pdf
第卷第期安康师专学报
2023-05-31
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加强数学建模教学培养学生的创新能力.doc
加强数学建模教学培养学生的创新能力我们的中学数学教学是一种“目标教学”。一方面我们一直想教给学生有用的数学但学生高中毕业后如不攻读数学专业就觉得数学除了高考拿分外别无它用；另一方面我们的“类型十方法”的教学方式的确是提高了学生的应试“能力”但是学生一旦碰到陌生的题型或者联系实际的问题却又不会用数学的方法去解决它。大部分同学学了十二年的数学却没有起码的数学思维更不用说用创造性的思维自己去发现问题解决问题了。由此看来中学数学教与学的矛盾显得特别尖锐。加强中学数学建模教学正是在这种教学现状下提出来
2023-10-31
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浅谈数学建模课程与学生创新能力的培养.docx
浅谈数学建模课程与学生创新能力的培养摘要：在教育新课改背景下对学生创新能力的培养至关重要本文针对数学建模课程与学生创新能力的培养进行分析提出一些建议和方法。关键词：数学建模；学生；创新能力；培养21世纪对经济知识带来极大的挑战我国的高等教育的改革也有了很好的成效不管是从教育思想的转变、还是教学方法、内容、手段都有了很大的改变但是社会在不断的发展工业经济的时代的过去我们迎来了知识经济时代如何让高等教育适应时代的发展并且与时俱进培养更适合时代进步的创新能力人才
2023-11-16
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2023-11-16
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加强高中数学建模教学培养学生的创新能力.doc
加强高中数学建模教学培养学生的创新能力：通过对高中数学新教材的教学结合新教材的编写特点和高中研究性学习的开展对如何加强高中数学建模教学培养学生的创新能力方面进行探索。：创新能力；数学建模；研究性学习。《全日制普通高级中学数学教学大纲（试验修订版）》对学生提出新的教学要求要求学生：（1）学会提出问题和明确探究方向；（2）体验数学活动的过程；（3）培养创新精神和应用能力。其中创新意识与实践能力是新大纲中最突出的特点之一数学学习不仅要在数学基础知识基本技能和思维能力运算能力空间想象能力等方面得到训
2023-10-31
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