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教研感悟武彬课程改革的核心环节是课程的实施课二、转变课堂教学理念积极适应中学程实施的基本途径是课堂教学。因此教学语文新课改需求改革就成了课程改革的重头戏就应成为中.真正确立师生平等观。新课程理念学语文教师探索创新的重要课题。面对新课下教师应该成为学生学习的合作者、引导程、新课改如何才能上好新课程理念下的者和参与者教学过程应是师生交往、共同中学语文课根据多年的语文教学经验和实发展的互动过程。要让学生在课堂教学过程践笔者认为应该着重从以下几个方面进行中成为主动参与者教师就应该改变观念探索探讨。放下架子走下讲台淡化自己的角色。我一、树立终身学习理念夯实自身文化们可以是一个课堂的组织者可以是一个导底蕴演也可以是一个配角以一个参与者、合中学语文是一门综合性特别强的学科。作者的身份用平等的态度对待学生以放松所以现在的中学语文教师所面临的挑战的心情、自如的心态与学生交流对学生产要求教师必须保持开放的心态树立善于学生的不同感受要多角度地理解甚至对一些习、终身学习的意识。好的语文课堂是各种有失偏颇的问题也应怀着宽容之心去对知识、多种生活与一个个鲜活生命的共鸣待。教师说话态度要和蔼声音要动听给是师生互动、心灵对话的舞台是师生共同学生亲切感只有这样才能最大限度地激创造奇迹、唤醒各自沉睡潜能的时空。俗话发学生大胆发表自己见解的欲望让学生的说得好:“要给学生一碗水教师要有一桶思维在课堂上充分地活跃起来使学生在积水甚至要有一缸水。”所以中学语文教极参与的过程中掌握知识、培养能力。师必须有深厚的