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《孙权劝学》(语文)刘香梅.ppt
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《孙权劝学》(语文)刘香梅.ppt
孙权劝学学习目标初，权/谓吕蒙(méng)曰：“卿(qīng)/今当(dāng)涂(tú)掌事，不可/不学！”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤/岂欲卿/治经/为博士邪(yé)！但当/涉(shè)猎，见/往事耳。卿/言多务，孰若孤？孤/常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即(jí)更(gēng)/刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”肃/遂(suì)拜蒙母，结友/而别。再读课文，更上一层楼。三、思考问题，合作讨论人物性格特点
2024-06-10
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《孙权劝学》反思（语文）刘香梅.doc
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2024-08-25
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《孙权劝学》教案（语文）刘香梅.doc
《孙权劝学》教案阜康市二中刘香梅学习目标：1、了解与课文有关的作品及人物。2、借助注释，读准字音，疏通文意。3、理解课文，品味文中人物的性格特点。学习重点：借助注释，读准字音，疏通文意。学习难点：体会人物语言的情味，品味文中人物的性格特点。课时安排：一课时教学过程：一、讲述故事，导入新课：（2分钟）三国故事中有“刘备借荆州，有借不还”的故事，想来大家都很熟悉。后来，孙权、鲁肃都想要夺回荆州，终不能如愿。直到建安二十四年(219)七月，刘备令守荆州的关羽率主力攻樊城，孙权一看机会来了，一面用计迷惑关羽，一面
2024-08-26
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《孙权劝学》教案（语文）刘香梅.doc
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2024-07-03
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《孙权劝学》导学案（语文）刘香梅.doc
七年级语文YW2010—01-008第页共NUMPAGES3页《孙权劝学》导学案阜康市二中刘香梅【学习目标】1、了解与课文相关的作品及人物。2、学会使用工具书理解文言词语，学习疏通文言句意的方法。3、理解课文的内容并有自己的感悟，体会文中人物的性格特点。4、感受人物的说话技巧。【学习重点】学会理解文言词语，掌握疏通文言句意的方法。【学习难点】掌握疏通文言句意的方法。【学习方法】自主学习、讨论交流、合作学习【导读指导】一、有关文中人物鲁肃：（172-217），三国时吴国名将、政治家。字
2024-08-25
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