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年第期安徽电子信息职业技术学院学报.第卷总第&踯璺皇墨:提高学生写作能力的尝试●李怀光安徽省蚌埠干部学校安徽蚌埠【摘要】为提高学生写作能力本文介绍了两种训练一是读的训练转变读的观念扩大读的范围。二是写的训练改变写的方式培养写的兴趣。【关键词】学生写作;阅读;勤写【中图分类.【文献标识码】【文章编号】———长期以来作文教学一直是令广大教师头痛的问题.其次要充分利用影视获取写作技巧。在这个影视传学生觉得难写教师觉得难教写作文变成了学生的负担。媒高度发达的时代学生受其影响在所难免要引导学生从作文难写难在它的综合性。一篇文章语言文字表达、阅读影视作品中汲取写作的营养。我经常给学生周末布置的作面和知识面、生活体验、人生感悟、思想水准及审美能力均业就是看一部电影央视名著·名片或一个小品。春节晚可得到不同程度的反映。作文难写难在作文无话可说无会更是要求学生每年必看尤其对小品要特别关注引导学情可抒无感而发。学生生活的范围仅限于学校和家庭没生从电影、小品的主题、立意、构思结构和语言等方面去加有丰富的生活阅历。在沉重的课业负担下学生失去了大量以鉴赏。我曾和同学们一起开了一个“赵本山小品研