等比性质在二次根式中的应用 专题指导.doc
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等比性质在二次根式中的应用 专题指导.doc
用心爱心专心等比性质在二次根式中的应用张建山某些二次根式若运用常规的方法解决往往比较繁琐但若依据题目中的数和结构特征应用等比性质来解答则可以收到很好的效果。下面举例说明。一.化简例1.化简分析:注意到所以由等比性质可得原式的被开方数为故原式例2.化简分析:二.求值例3.设。试求:的值(用含m、n的式子表示)。分析:运用等比性质可得:而条件中又告知:
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本资料来源搜集与网络和投稿如有侵权牵扯利益关系请告知上传人联系删除。二次根式的性质|初中二次根式的性质二次根式一、二次根式的定义形如负数时的式子叫二次根式其中叫被开方数只有当是一个非才有意义.题型一:二次根式的判定【例1】下列各式中是二次根式的有_____________________________。(填序号);举一反三:1、下列各式中一定是二次根式的是abd2
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《二次根式性质》教学设计与反思本节课的重点二次根式的两个性质,并会用性质化简一些二次根式。针对教学目标,本堂课设计了四个主要的教学环节:第一环节、师生合作,通过复习算术平方根的概念,运用归纳、猜想的思想方法,得出二次根式的第一条性质,随后进行了相关的练习,加强了学生对概念的理解。第二环节、小组合作学习,运用类比、归纳、猜想的思想方法,得出二次根式的第二条性质。之后,设计了一个“我来考考你的环节”,让学生自己根据性质2,仿照书本课内练习1,给同伴出题,这一简单的举措,激发了学生的学习兴趣,调动了课堂气氛。第
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16.1二次根式1.二次根式的概念试一试(1)正数比一比二次根式的性质(1)二次根式的性质(2)试一试(4)把下列各数写成平方的形式:a由,可以得。试一试1.计算下列各题:1、什么叫做二次根式?课本:再见!
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正方形的面积平方分米正方形的边长分米(a≥0)1.2.3.4.正方形的面积平方分米结论:如果a<0时,的结论又如何?=aa≥01.2.3.=4.=计算:—设a,b,c为△ABC的三边,化简