关于中医研究生教育的思考.pdf

中医药管理杂志·年第卷第期开展有必要采取措施加快规划的制定与实施。所发明要予以表彰。激励他们不断进取成长．强化管理狠抓落实从国家、地方到单为新一代中医药大家。位都应把人才培养纳入管理范畴分清层次同中医药现代化必须依靠科技进步关键是高步运行协调发展。人才培养的政策、资金以及层次中医药人才的培养。培养高层次、跨世纪的措施要落到实处保证人尽其才物尽其用。中医药人才要有历史的使命感、责任感和紧迫．引入竞争机制鼓励人才冒尖对人才感。必须抓住这一历史发展的机遇加快步伐的培养应实行动态管理坚持能者上庸者下平迎接跨世纪辉煌事业的到来。者让确保真才实学。对学有所成、有所创新、有收稿日期：、．刘炜南京中医药大学南京笔者认为当前对于中医研究生教育的目种类型的研究生：一是受社会欢迎能为所在医标、内涵及手段等应进行深入的探讨应该在市院带来效益的高水平的医生即临床研究生；二场经济框架内重新构建使培养出来的中医研是能够带来巨大效益的科研开发人才科研开究生更适合国情符合社会需要真正能够担负发应紧紧围绕出效益这个主题比如与临床密起振兴中医事业的重任。现分述如下。切相关的新药研究与开发。目标误区关于中医研究生教育的目标以往和现在既然市场经济支配着一切那么与市场经的提法都是“培养高级中医药人才”。这个提法济规律不符的就应该坚决摒弃；假若我们的研比较含糊因为“高级中医药人才”概念难以确究不能产生效益而仅仅是为了证实或证伪一定。实践表明按传统模式培养出来的高学历个命题那么我们就不应该进行这种研究。中并不能代表高水平。有些研究生的临床应诊能医的发展模式完全与西医的发展模式不同西力并不比本科