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恰当运用多媒体提高语文教学效率口河南省范县教育局中小学教研室曹洪霞多媒体在语文教学中的地位越来越重要它的科学性、直观鲜艳、声像同步、亦动亦静的特点有效地激发学生的想象创设性、生动性越来越成为语文课堂教学的最佳选择。在语文教学中学生的想象意境。如在教《黄河颂》一文时我充分运用多媒体技灵活恰当地运用多媒体技术能够最大限度地调动学生的思维培术声像同步的特点给学生展示“黄河口瀑布”、“鸟瞰黄河”等养学生的认知能力、思维能力、阅读能力优化语文课堂教学提画面以及黄河咆哮的音响效果让学生想象黄河“惊涛澎湃掀起高语文教学效率。万丈狂澜”的力量和“浊流婉转结成九曲连环”的气魄从而将一、恰当运用多媒体培养学生认知能力黄河与中华民族源远流长的历史、坚韧不拔的精神联系起来让学生更深刻地理解了母亲河的内涵。．运用多媒体培养想像意识。教师经常运用多媒体合理设计一些想象作业激发学生想象的意识和兴趣学生的想象力一定会提高。如在作文课上给学生布置了“秋天的色彩”作文。教室里回荡着舒缓悠扬的