强化汉字书写教育 破解汉字书写危机.pdf

【其他综合】强化汉字书写教育破解汉字书写危机王伟哈尔滨师范大学黑龙江哈尔滨摘要：当前国民的汉字书写水平日益下降汉字书写的传统受到严峻的挑战。本文通过对汉字书写危机成因的分析阐述了汉字书写教育的重要意义并从强化汉字书写教育角度提出了破解汉字书写危机的策略。关键词：汉字书写；书法；汉字书写教育；语文一作为世界上唯一还在使用的最古老的文字——汉、探究原因。寻找解决之道。字仍然以其强大的生命力为中华文明的传承默默作．书写方式的变化。传统的汉字书写方式是用毛笔着贡献。作为汉字的继承人中华儿女有责任有义务将进行书写。进入世纪汉字书写的方式悄悄发生着变汉字更好的继承下去。然而年光明网汉字手写调化。传统的毛笔书写越来越难以适应现代社会的需要查数据显示当代人汉字书写能力令人堪忧。当前国民钢笔、圆珠笔、铅笔等硬笔逐渐普及起来。世年一汉字书写能力整体下降已经危及到中华传统文化的开始我国逐渐进入信息社会电脑的普及、互联网的传承提高国民的汉字书写能力刻不容缓。应用使我们的生活发生了巨大的变化。简单、高效的电脑文字录入方式逐渐取代繁复、低速的手写汉字方式．备内容同时备教法。分析教学内容的特点分析设组织学生进行分组讨论学习寻求解决处理事故的计划教学部分的内容在整体内容中的地位和作用确方案教师最后有总结评价体现“有规律的、有价值的定本节教学内容的范围与深度、重点与难点。研究显反馈”和“不断的鼓励”的学习准则。本部分是本堂教学示在个时间段人们普遍只能在自己的短期记忆中的难点可采用启发法、提问法、讨论法、探究法、自主存储个信息块最好在一个时间内将信息划分限制法、行为引导法等进行难点的突破。。在部分。因此一般安排个以内的信息板块学习．备媒体。教学媒体指传播知识或技能过程中显示者学习效果最好。同时体现“有意义的学习”、“全面的信息的手段或工具。传统教学媒体有：书本、黑板和图学习”的准则在设计一堂“甲胺工艺”课程的内容时片；现代教学媒体有：录音、录像、投影、电脑、多媒体课划分