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数字时代大学生汉字书写危机摘要:数字时代汉字书写危机在受过高等教育的高素质群体中表现得更为突出。大学生汉字书写能力降低受诸多因素的影响它与>>新媒体时代大学生汉字书写危机的调查及对策拯救汉字书写危机信息时代如何应对中、小学生汉字书写危机谈大学生汉字书写姿势的问题与对策当代大学生汉字书写能力调查报告怎样化解汉字书写危机汉字书写正陷入危机汉字书写危机引发的思考网络时代的汉字书写浅谈学生的汉字书写问题论小学生汉字书写互联网时代的汉字与汉字书写信息时代中学生仍需注重汉字书写再谈中学生的汉字书写浅论汉字书写对学生品德形成的影响泰国学生汉字书写动态过程研究高师学生汉字书写能力培养的途径小学生规范汉字书写初探谈学生汉字书写能力的培养浅谈小学生汉字书写教学常见问题解答当前所在位置:.[6]索绪尔F.D.普通语言学教程[M].高名凯译.北京:商务印书馆1980:51.[7]沃尔夫B.L.论语言、思维和现实[M].高一虹等译.长沙:湖南教育出版社2001:122.[8]张积家.语言认知心理研究[M].广州:暨南大学出版社2007:73.[9]甘甜罗跃嘉.选择性注意的两种负启动效应研究回顾及比较[J].心理与行为研究2009(4):312-318.[10]WittrockM.C.GenerativeLearningProcessesoftheBrain[J].EducationalPsychologist1992(9):531-541.[11]王荣发.书法艺术与精神文明[J].华东理工大学学报1994(2):75-80.[12]UNESCO.WorldDeclarationonHigherEducationfortheTwentyFirstCentury:VisionandAction[EB/OL].Education.UNESCO.(1998-10-09)[2011-08-10].http:///education/educprog/wche/declaration_eng.htm.[13]孙剑艺.论汉语字、词、词素的本位问题[J].山东大学学报2003(4):43-49.[14]施正宇.现代形声字形符意义的分析[J].语言教学与研究1994(3):83-104.[15]张积家姜敏敏.形旁家族、声旁家族和高频同声旁字对形声字识别的影响[J].心理学报2008(9):947-960.