

(新课改省份专版)高考化学一轮复习 8.5 应用层面“位、构、性”关系的综合推断学案(含解析)-人教版高三全册化学学案.doc
努力****采萍
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
(新课改省份专版)高考化学一轮复习 8.5 应用层面“位、构、性”关系的综合推断学案(含解析)-人教版高三全册化学学案.doc
第5课时应用层面——“位、构、性”关系的综合推断元素推断题集基本概念、基本理论及元素化合物的知识于一身具有综合性强、思维容量大的特点是每年高考全国卷的必考题型特别是近几年试题中元素推断题的灵活性和综合性逐年增强主要表现在条件渗透交叉、题眼隐藏较深等增加了考生寻找题目题眼的难度。解答这些元素推断题不仅要求学生掌握必要的知识还要求学生有一定的逻辑推理能力其考查主要有以下三种题型其解题思路如下图。题型一依据元素原子结构的特征推断元素利用原子结构、核外电子排布特征为元素推断的突破口是元素推断的重要类型
(新课改省份专版)高考化学一轮复习 跟踪检测(五十)应用层面“位、构、性”关系的综合推断-人教版高三全册化学试题.doc
跟踪检测(五十)应用层面——“位、构、性”关系的综合推断1.部分短周期主族元素的性质与原子(或分子)结构如下表所示:元素编号元素性质与原子(或分子)结构T最外层电子数是次外层电子数的3倍X常温下单质为双原子分子,分子中含有3对共用电子对YM层电子数与K层电子数相同Z第三周期元素的简单离子中半径最小下列说法正确的是()A.Z的氧化物对应的水化物可以溶于氨水B.T与氢形成的化合物中不可能含非极性键C.Y与Z的单质分别与相同浓度的盐酸反应,Y的反应要剧烈些D.X和Y两元素之间有可能形成共价键解析:选CT的最外层
试题-全国-2019_(新课改省份专版)2020高考化学一轮复习 跟踪检测(五十)应用层面“位、构、性”关系的综合推断.doc
10跟踪检测(五十)应用层面——“位、构、性”关系的综合推断1.部分短周期主族元素的性质与原子(或分子)结构如下表所示:元素编号元素性质与原子(或分子)结构T最外层电子数是次外层电子数的3倍X常温下单质为双原子分子,分子中含有3对共用电子对YM层电子数与K层电子数相同Z第三周期元素的简单离子中半径最小下列说法正确的是()A.Z的氧化物对应的水化物可以溶于氨水B.T与氢形成的化合物中不可能含非极性键C.Y与Z的单质分别与相同浓度的盐酸反应,Y的反应要剧烈些D.X和Y两元素之间有可能形成共价键解析:选CT的最
(新课改省份专版)高考化学一轮复习 8.4 认识层面 晶体结构与性质学案(含解析)-人教版高三全册化学学案.doc
第4课时认识层面——晶体结构与性质知识点一晶体和晶胞1.晶体与非晶体(1)晶体与非晶体的区别比较晶体非晶体结构特征结构粒子周期性有序排列结构粒子无序排列性质特征自范性有无熔点固定不固定异同表现各向异性各向同性二者区别方法间接方法测定其是否有固定的熔点科学方法对固体进行X射线衍射实验(2)获得晶体的三条途径①熔融态物质凝固。②气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华)。③溶质从溶液中析出。2.晶胞(1)概念:晶胞是描述晶体结构的基本单元。(2)晶体中晶胞的排列——无隙并置①无隙:相邻晶胞之间没有任何间隙。②并置
(新课改省份专版)高考化学一轮复习 8.3 认识层面 分子结构与性质学案(含解析)-人教版高三全册化学学案.doc
第3课时认识层面——分子结构与性质知识点一离子键与共价键1.离子键(1)概念:带相反电荷离子之间的相互作用。(2)成键粒子:阴、阳离子。(3)成键实质:阴、阳离子间的静电作用。(4)成键条件:非金属性强的元素与金属性强的元素经得失电子形成离子键。(5)存在:离子键存在于离子化合物中如:NaCl、KCl、NaOH、NH4Cl等。(6)电子式:由阳离子和阴离子组成离子化合物的电子式如:MgCl2:2.共价键(1)本质和特征共价键的本质是在原子之间形成共用电子对其特征是具有饱和性和方向性。(2)分类分类依