中职数学教学中培养学生思维能力实践.pdf

◇职业教育◇科技目向导年第期中职数学教学中培养学生思维能力实践陈雪萍常熟市滨江职业技术学校江苏常熟【摘要】中职教学的特点是集中培养学生的实践能力为学生未来的职业就业做好准备数学的教学也要本着这个原则让学生通过解决实际问题的形式来培养学生的数学思维最佳的办法是让学生做例题在例题中讲解基本的理论知识学生通过对例题的疑问、解答、类推等进行思维活动培养自身的数学思维能力本文针对中职数学教学展开讨论分析了如何在中职数学教学中培养学生的思维能力【关键词】中职数学；教学；学生；思维能力数学是一门自然科学．其中蕴含着丰富的科学规律和逻辑推由此得出：≥是成立的。理．这些数学规律帮助人们解决现实生活中的一系列问题．无论是通过对一个题目利用多种方法进行解答．锻炼了学生的发散思对于普通人的生活还是现代化的经济活动都具有深刻的意义．学习维．提高了学生利用数学解决问题的能力数学不应该将主要的精力集中在理论的分析上而是应该通过具体其次结合实际生活应用数学解决问题。数学是与人们的日常生的习题的分析、理解、解答和运用来锻炼学生利用数学知识分析问活密切相关的一门科学．为了体现数学的实用性．也为了提高学生的题、解决问题的能力培养学生的数学思维学生通过学习数学达到数学应用能力．教师可以通过列举生活中的实例来揭示数学规律的应一种思维上的锻炼．提高思维能力．拥有了思维能力才能在实际生用。活中发挥思维能力的重要作用．知识的作用达到发挥．实现了数学例如：排列组合这～部分内容就是与生活密切相关的内容。教学的意义在没有对排列组合这个知识项目进行讲解之前