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学习目标:比较:文段一有这样一个人,个子中等,身材不胖不瘦,脸不方不圆,高高的鼻梁,眼睛炯炯神,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长。文段二一双小耗子眉配一双小耗子眼,三七开的发型和女士的打扮,尤其是他那身穿跑偏了的苏格兰裙子,格外引人目。学生比较阅读,能否猜出文段中的人物分别是谁?为什么?一双小耗子眉配一双小耗子眼,三七开的发型和女士的打扮,尤其是他那身穿跑偏了的苏格兰裙子,格外引人目。精彩片断精彩片断:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙.白净的纯棉短T与及地印染长裙,带出的是清透又脱俗的气质,渐变的水蓝色点亮全身,长A形的轮廓,充满休闲的轻松感。外貌描写方法:一张古铜色的老脸上,满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。在这张刻满了皱纹的面孔上,含笑显得那么的勉强与无助。他的手中端着一个破旧的茶碗,那犁耙似的手啊,曾创造了多少大米白面,多少大豆高梁!请大家自由朗读并比一比,哪些精彩的描写是你没有想到的?以描写动作、行为来表现人物性格的一种写作手法。片断1可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。----朱自清《背影》选段使用了哪几个动词,有什么好处?片断2原文:晚上,父亲亲自帮我铺好了床。修改后:父亲坚持要亲自帮我铺床,他慢慢地从楼下抱上来三床被,将两床铺在床板上当垫被,又摸索着将被子沿床边折叠好,再铺上床单,然后将盖被放在上面。做完这一切,他又下楼去找来一个枕头,放在我的床头,把手伸进被窝里捂一会,说道:“这下应该不冷了”,看着父亲忙碌的样子,我想伸手帮忙,他却让我先歇着。(刘雪丰《父亲老了》)作者将“铺床”这个动作分解成哪几个动作?表现了人物的什么性格特点?在以下选题中任选一个进行人物动作描写:(也可自己命题)(1)跳远(2)擦黑板(3)炒菜(4)洗衣服示例:写作实践:1、多观察生活生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。----罗丹2、多读书多积累读书破万卷,下笔如有神。----杜甫