高中化学钠的氧化物和钠的碳酸盐（复习学案）.doc

钠的氧化物和钠的碳酸盐知识点：氧化钠和过氧化钠（Na2O、Na2O2的性质比较）名称化学式Na2ONa2O2物理性质物质类别电子式生成条件稳定性与水反应与CO2反应与盐酸反应与还原性物质SO2反应主要用途注意：Na2O2相关问题1、Na2O2不是碱性氧化物碱性氧化物是和酸反应时只生成盐和水而Na2O2有O2生成；2、Na2O2与水和CO2反应时发生岐化反应Na2O2既是氧化剂又是还原剂；3、和酸溶液反应时先和酸反应再和水反应；4、是强氧化剂具有强氧化性、漂白性由于和CO2反应生成O2可用作呼吸面具中的供氧剂。碳酸钠和碳酸氢钠（Na2CO3、NaHCO3的性质比较）名称化学式Na2CO3NaHCO3俗名、类别物质类别物理性质稳定性与CO2反应与盐酸反应与NaOH反应与Ca（OH）2溶液反应与BaCl2溶液反应（用于鉴别）工业制法主要用途注意：反加顺加现象不一样Na2CO3溶液和盐酸（可溶性碳酸盐溶液和强酸）将盐酸逐滴加入到碳酸钠溶液中现象：刚开始没有气体后有气体。反应方程式：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaClNaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O将碳酸钠溶液滴入到盐酸溶液中。现象：立即生成气体。反应方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O3：NaOH的性质（1）、俗名：烧碱、火碱、苛性钠（2）、物理性质：白色固体、有强的吸水性易潮解易溶于水放热有强腐蚀性（3）、化学性质：一元强碱有碱的通性易与酸反应与酸性氧化物反应（4）、保存和称取：密封保存试剂瓶应用橡皮塞（因为玻璃中有SiO2会和NaOH反应生成粘性的Na2SiO3将瓶塞和瓶口粘结）；称取时应用小烧杯或表面皿等仪器且快速称量不能用纸因为NaOH易潮解粘在纸上且腐蚀托盘。典型例题目：例1：1mol的Na2O2晶体和1mol的Na2O晶体中阴离子的个数比较前者和后者的关系是（）。A．前者大B．前者小C．相等D．不能肯定例2：在甲、乙、丙、丁四个烧杯内分别放入0.1mol的钠、氧化钠、过氧化钠和氢氧化钠然后各加入100mL水搅拌使固体完全溶解则甲、乙、丙、丁的溶液的质量分数大小顺序是()A.甲＜乙＜丙＜丁B.丁＜甲＜乙＝丙C.甲＝丁＜乙＝丙D.丁＜甲＜乙＜丙例3：CO与H2混合气体3g和足量的氧气燃烧后在150℃时将混合气体通过足量的Na2O2后Na2O2增重的质量为（）A.1.5gB.3gC.6gD.无法计算例4：将含1molHCl的稀盐酸逐滴加入含0.2molNaOH和0.5molNa2CO3的混合溶液中充分反应后溶液中各物质的量是（）HCl/molNaCl/molNaOH/molNa2CO3/mol/molA010.100.1B0100.10.1C0.20.8000.2D01000.2例5：某课外活动小组学生模拟呼吸面具中的原理过氧化钠与潮湿二氧化碳反应设计用下列仪器来制取氧气并测量氧气的体积。上图中量气装置E是由甲、乙两根玻璃管组成它们用橡皮管连通并装入适量水。甲管有刻度0—50mL供量气用；乙管可上下移动以调节液面高低。实验室可供选用的药品还有：稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。试回答：1上述装置的连接顺序是填各接口的编号其中连接胶管及夹持装置均省略：。2装置C中放入的反应物是和。3装置B的作用是。装置A的作用是。4为了较准确地测量氧气的体积除了必须检查整个装置的气密性之外在读取反应前后甲管中液面的读数求其差值的过程中应注意和填写字母编号a视线与液面最低处相平b等待片刻待乙管中液面不再上升时立即读数c读数时应上下移动乙管使甲、乙两管液面相平d读数时不一定使甲、乙两管液面相平强化训练：一：选择1：下列关于Na2O、Na2O2说法正确的是（）ANa2O2是白色固体和冷水作用得到Ｏ２和NaOHB在Na2O2与水的反应中氧化剂是Na2O2还原剂是水C