《中医基础理论》案例式教学改革方案探讨.pdf

◎呷运程；教意第卷年第期月··总下第半月刊期《中医基础理论》案例式教学改革方案探讨杨巧芳任秀玲张曾亮杨景月李永乐摘要：《中医基础理论》是新生入学接触的最基础的专业课程对于专业兴趣的培养和专业思想的稳定至关重要进行教学方改革、努力提高课堂教学效果具有重要意义。本文对《中医基础理论》案例式教学方法研究进行探讨从实施的理论意义到研究的内容、方案进行阐述并举例论证充分说明案例式教学在《中医基础理论》中应用及进行教学研究的重要性和必要性。．关键词：《中医基础理论》；案例式教学；中医教育学；教育方法：．／．．．．．文章编号：—．—所谓教学方法就是指教师在课堂教学中采用的方式研究内容主要分两大部分：和技巧合适的教学方法将会大大促进教学效果提高教．编撰适用于《中医基础理论》教学的案例参考资料学质量。案例式教学法也叫实例教学法或个案教学法①在《中医基础理论》教学实践中思寻需要案例论证的是在教师的指导下根据学时和内容的需要采用案例组关键理论；②查阅古今医家临床治疗验案选择能够论织学生进行学习、研究和锻炼能力的方法。这种方法在国证中医基础关键理论的临床验案；⑧对临床验案根据需外非常盛行且具有不可替代的实效价值。白世纪美要进行典型化、适用性处理；④根据教学实践经验以国哈佛大学医学院将案例式教学应用于医学教育以来该关键理论为纲进行整理汇编；⑤编撰适用于《中医基础教学模式已被广泛应用。它改变了过去传统的“灌输式”理论》教学的案例参考资料。理论教学模式把真实的情景加以典型化处理以学生为．设计适用于《中医基础理论》的案例式教学方法主体引导学生对案例进行讨论分析注重培养学生分析①把汇编的资料做成多媒体教学课件；②在教学实践中问题和解决问题的能力因此该教学法有较强的探究性和进行案例式教学方法的源头设计；③在教学中应用并进实用性尤其适用于临床实践教学】。行问卷测评；④发现问题并进行适当的补充和完善；《中医基础理论》作为中医学的一门最基础的理论课⑤把研究成果应用于中医基础理论的教学实践中。程传统的教学方式以灌输式、填鸭式的讲授为主这种我们旨在于《中医基础理论》课程中引入案例式教教学方式延续至今有其一定的合