高中化学 第1章 物质结构元素周期律 第2节 元素周期律 第3课时 元素周期表和元素周期律的应用课件 新人教版必修2-新人教版高一必修2化学课件.ppt
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第一章新课情境呈现元素周期律和元素周期表的诞生是19世纪化学科学的重大成就之一具有重要的哲学意义、自然科学意义和实际应用价值。门捷列夫在研究元素周期表时科学地预言了11种尚未发现的元素为它们在周期表中留下空位。例如他认为在铝的下方有一个与铝类似的元素“类铝”并预测了它的性质。1875年法国化学家发现了这种元素将它命名为镓。镓的性质与门捷列夫推测的一样。门捷列夫还预测在硅和锡之间存在一种元素——“类硅”15年后该元素被德国化学家文克勒发现为了纪念他的祖国将其命名为“锗”。你知道门捷列夫是如何做出如此准确的预
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第2课时元素周期表和元素周期律的应用学习目标[知识梳理]一、元素周期表的分区及元素化合价规律1.金属元素与非金属元素的分区及性质递变规律虚线附近的元素既表现出一定的___性又表现出一定的_____性。【自主思考】1.据周期表中元素的金属性和非金属性递变规律分析:什么元素的金属性最强?什么元素的非金属性最强?分别位于元素周期表中的什么位置?提示铯的金属性最强氟的非金属性最强分别位于元素周期表的左下角和右上角。2.元素的化合价与元素在周期表中的位置之间关系主族元素的最高正化合价等于原子所能_____