高中物理3.2 相互作用力-弹力单元测试人教版必修一.doc

用心爱心专心第三章相互作用二弹力【要点导学】1．物体在外力的作用下所发生的或的改变叫形变在外力停止作用后能够的形变叫弹性形变。2．发生形变的物体由于要回复原状对跟它接触的物体会产生力的作用这种力叫做弹力．3．弹力产生的条件：（1）两物体必须直接接触；（2）两物体接触处发生形变（相互挤压）．弹力是接触力．互相接触的物体间也不一定有弹力要看接触处是否发生形变．有些形变不容易看出可用假设法判定．4．弹力的方向是从施力物体指向受力物体与施力物体的形变方向相反．具体地说：（1）绳的拉力方向总是沿绳而指向绳收缩的方向．（2）压力的方向垂直于支持面而指向被压的物体支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物体．5．胡克定律F=kx（1）上式适用于发生弹性形变（在弹性限度内）时弹簧拉伸或压缩形变所产生的弹力的大小计算．（2）式中的k为弹簧的劲度系数是弹簧本身的一种物理性质与外力无关其大小只与弹簧的长短、粗细及材料有关．（3）x为弹簧的形变量的大小。【范例精析】例1一个物体放在水平地面上下列关于物体和地面受力情况的叙述中正确的是（）A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C.物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变解析：地面受到向下的压力这个压力的施力物是物体所以应该是因为物体的形变产生了对地面的压力故B是正确的选项。物体受到向上的弹力这个弹力的施力物是地面所以应该是地面的形变产生了对物体的弹力故C也是正确的选项。本题正确的选项是BC。拓展：通过本题可以看出弹力也是成对产生的。甲对乙挤压使乙产生形变乙就会对甲产生弹力；同时乙对甲的弹力也使甲产生形变甲的形变就对乙产生了弹力。一个物体的形变只能对别的物体产生弹力不能对自己产生弹力。正确解答C例2．如图3-2-1所示一个球形物体静止于光滑水平面并与竖直光滑墙壁接触A、B两点是球跟墙和地面的接出点则下列说法正确的是（）A.物体受重力、B点的支持力、A点的弹力作用B.物体受重力、B点的支持力作用C.物体受重力、B点的支持力、地面的弹力作用D.物体受重力、B点的支持力、物体对地面的压力作用解析：本题要排除二个干扰一是地面的弹力就是B点的支持力；二是A点有没有弹力在A点球虽然与墙壁接触但相互间没有挤压所以在A点没有弹力。那么怎么样判断A点没有相互挤压的呢？我们可以用假设法设想A处的墙壁撤消球仍然保持静止状态所以在A处没有弹力。本题正确的选项是B。拓展：在某些接触点处有无弹力难以确定时都可以用上述的假设法判断。我们设想B处的水平地面撤消那么球就会下落这就说明B处是有弹力的。例如图3-2-2中要判断静止的球与光滑平面AB、BC之间是否有弹力作用？我们也可以用假设法：若将AB去掉看受力物体球仍可以保持静止状态．故球A只受一个弹力N作用．例3．画出下列物体（物块或球）受到的弹力。解析：根据弹力产生的因素：物体相互接触；物体间有弹性形变。可画出各物体所受的弹力情况。拓展：支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体与使物体发生形变的外力方向相反.平面与平面接触弹力方向垂直于平面；平面与曲面接触弹力方向垂直于平面也垂直于曲面的切线；曲面与曲面接触弹力方向垂直于公切线；点与平面接触弹力方向垂直于平面；点与曲面接触弹力方向垂直与曲面的切线方向.绳子产生的弹力方向总是沿绳子方向。例4一弹簧受到80牛的拉力作用时弹簧伸长为14㎝弹簧受到40牛的压力作用时弹簧长度为8㎝试求该弹簧的劲度系数与原长．解析：弹簧受拉力伸长时胡克定律的形式为F1=k(L1-L0)即80=k(14-L0)弹簧受压力缩短时胡克定律的形式为F2=k(L0-L2)即40=k(L0-8)有上面两式可得到k=20N/cmL0=10cm拓展：应用胡克定律解题时一定要正确找出形变量（一般应确定弹簧未形变时端点的位置）即拉伸或压缩的长度而本题中的14cm和8cm均指弹簧在某状态时的长度.【能力训练】1．产生弹力的条件是______________.接触并且有形变2．除拉伸或缩短形变外还有______形变和_______形变。弯曲扭转3．压力和支持力的方向总是_______接触面压力指向被____的物体支持力指向被______的物体；绳子的张力（拉力）总是沿着__________的方向.垂直于压支持；绳子收缩4．弹力的大小与发生形变的物体的________有关还与形变的_____有关；对于发生弹性形变的弹簧而言弹力与弹簧的形变量（伸长或缩短的长度）成______.