旅游景观的欣赏二 第四单元第四节课件示例一.rar

旅游景观的欣赏例如：大理三塔等一、领悟自然与人文和谐2、非自然景观中的人文景观：2、非自然景观中的人文景观：3、风俗民情——一方山水一方情二、以情观景2.发挥想象读下列诗句：①大江东去，浪淘尽，千古风流人物。②问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。思考：无限风光在险峰，怎样体验出华山之险？1.景观欣赏前的准备2.景观欣赏时的心理要求登山涉水、求质求真1、下列关于选择观赏位置的叙述正确的是（）A.地貌的酷似造型，只能在特定的观赏点才能获得某种形象。B.山中的峡谷、洞、一线天景观要置身其中远观方知其妙。C.瀑布景观，易在适当距离俯视。D.观赏江河湖海应在位置较高的亭台楼阁之上。2、关于民族及其风情的叙述，正确的是（）①傣族——火把节②苗族——芦笙节③彝族——泼水节④蒙古族——那达慕大会A.①②B.①③C.①④D.②④3、中国的山水诗和山水画讲究要寄情于山水之中。思考：（1）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描述什么美感？（2）分别画有“枯藤老树昏鸦”和“小桥流水人家”的两幅山水画分别表达什么意境？古代僧人巧妙地利用山体形态，借助水面和树木等自然景观的要素，使寺院能够处于审美价值较高的环境中，潺潺细流，青青幽竹，郁郁松柏，与喧闹的市井生活相比，展现了清幽、寂静、安详、平和的功效。