一种英语教学用互动式教学设备.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN110009948A(43)申请公布日2019.07.12(21)申请号201910374153.5(22)申请日2019.05.07(71)申请人江苏海事职业技术学院地址211170江苏省南京市江宁区格致路309号(72)发明人李明张圆圆朱迎新黄莺(74)专利代理机构江苏银创律师事务所32242代理人何红梅(51)Int.Cl.G09B5/06(2006.01)G09B19/06(2006.01)B43L21/00(2006.01)权利要求书1页说明书4页附图3页(54)发明名称一种英语教学用互动式教学设备(57)摘要本发明公开了一种英语教学用互动式教学设备，包括教学设备主体，所述教学设备主体的上端外表面设置有放置座与支撑杆，所述放置座位于支撑杆的一侧，所述支撑杆的上端外表面设置有活动杆。本发明通过成影机构，能够便于人们将投影仪上的影像投映到成影机构的成像布上，便于英语教学的进行，可以使教学变得更加生动形象，有利于人们使用，通过擦拭机构，能够便于人们对教学板上的字进行擦拭，使用起来较为便捷，有利于人们使用，通过收纳放置机构，能够便于人们对粉笔、尺子等一些教学用具进行放置，还能对教学书籍进行收纳，防止粉笔、教学书籍的乱放被学生损坏，起到了一定的保护作用，有利于人们使用。CN110009948ACN110009948A权利要求书1/1页1.一种英语教学用互动式教学设备，包括教学设备主体（1），其特征在于：所述教学设备主体（1）的上端外表面设置有放置座（9）与支撑杆（4），所述放置座（9）位于支撑杆（4）的一侧，所述支撑杆（4）的上端外表面设置有活动杆（5），所述活动杆（5）的上端外表面设置有教学板（11），所述教学板（11）的下端两侧外表面均设置有擦拭机构（7），所述教学板（11）的上端外表面设置有成影机构（6），所述教学设备主体（1）的下端外表面设置有多层连接杆（84），所述多层连接杆（84）的下端外表面设置有收纳放置机构（8）。2.根据权利要求1所述的一种英语教学用互动式教学设备，其特征在于：所述成影机构（6）的下端外表面设置有夹持块（61），所述成影机构（6）的前端外表面固定安装有固定块（66），所述固定块（66）的中部内表面设置有复位轴（62），所述成影机构（6）的下端外表面通过夹持块（61）与教学板（11）的上端外表面活动连接。3.根据权利要求1所述的一种英语教学用互动式教学设备，其特征在于：所述固定块（66）的下端外表面固定安装有出口板（63），所述复位轴（62）的下端外表面设置有成像布（64），所述成像布（64）的下端外表面设置有垂直板（65），所述复位轴（62）与固定块（66）之间设置有一号转轴，所述复位轴（62）的两侧外表面均通过一号转轴与固定块（66）的两侧内表面活动连接。4.根据权利要求1所述的一种英语教学用互动式教学设备，其特征在于：所述擦拭机构（7）的中部内表面设置有复位弹簧（71），所述复位弹簧（71）的下端外表面设置有收纳线（73），所述收纳线（73）的下端外表面设置有把手（72），所述擦拭机构（7）与复位弹簧（71）之间设置有二号转轴，所述复位弹簧（71）的两侧外表面均通过二号转轴与擦拭机构（7）的两侧内表面活动连接。5.根据权利要求1所述的一种英语教学用互动式教学设备，其特征在于：所述把手（72）的下端外表面固定安装有擦拭板（75），所述擦拭板（75）的下端外表面设置有擦拭棉（76），所述擦拭板（75）的前端中部外表面设置有紧固件（74），所述把手（72）的外表面设置有防滑螺纹，所述紧固件（74）与擦拭板（75）之间设置有紧固槽，所述擦拭板（75）的前端中部内表面通过紧固槽与紧固件（74）的前端外表面活动连接。6.根据权利要求1所述的一种英语教学用互动式教学设备，其特征在于：所述收纳放置机构（8）的下端外表面固定安装有收纳盒（81），所述收纳盒（81）的前端外表面设置有挡板（82），所述挡板（82）的前端外表面设置有拉环（83），所述收纳盒（81）与挡板（82）之间设置有合页，合页的数量为若干组，所述收纳盒（81）的前端外表面通过合页与挡板（82）的后端外表面活动连接。7.根据权利要求1所述的一种英语教学用互动式教学设备，其特征在于：所述放置座（9）的中部外表面设置有收音机（10），所述收音机（10）的一侧外表面设置有电源线，所述收音机（10）的前端两侧外表面均设置有播音孔。8.根据权利要求1所述的一种英语教学用互动式教学设备，其特征在于：所述教学设备主体（1）的下端两侧外表面均设置有伸缩机构（2），所述伸缩机构（2）的下端外表面设置有滚轮（3），所述伸缩机构（2）与滚轮（3）的数量均为四组，所述支撑杆（4）与活动杆（