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(19)国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN116001477A(43)申请公布日2023.04.25(21)申请号202310147563.2(22)申请日2023.02.22(71)申请人威海海洋职业学院地址264300山东省威海市荣成海湾南路1000号(72)发明人张琴(74)专利代理机构北京汇信合知识产权代理有限公司11335专利代理师张绵飞(51)Int.Cl.B43L21/00(2006.01)B43L1/04(2006.01)B43L13/02(2006.01)权利要求书2页说明书6页附图5页(54)发明名称一种互动式英语单词辅助用教学设备(57)摘要本发明公开了一种互动式英语单词辅助用教学设备,涉及教学设备技术领域,本发明在英语教学过程中需要替换黑板或者擦拭黑板时,启动连接滑动机构的驱动器,当黑板在滑动机构的带动下,移动至清洁机构位置并触发触碰开关后,喷水架开始喷水,清洁机构对黑板进行湿擦和干擦,在对黑板擦干净以后可以立马使用,没有粉笔灰扬起,保护老师和学生的健康,同时节省时间,提高老师的上课效率,并且通过设置遮挡机构,在老师教学生认识并记忆新的单词的时候,可以转动遮挡板,将黑板上的英语部分或者中文部分遮挡住,方便学生学习与记忆,同时增加了英语单词画线功能,英语板书辅助4线格,有利于老师写单词,使老师的教学过程更加便捷。CN116001477ACN116001477A权利要求书1/2页1.一种互动式英语单词辅助用教学设备,包括黑板(100),其特征在于:所述黑板(100)底端连接有滑动机构(200),所述黑板(100)顶端连接有限位机构(300),所述滑动机构(200)连接有清洁机构(600),所述滑动机构(200)连接有喷水架(500),所述喷水架(500)连接有触碰开关(700);所述滑动机构(200)包括限位板(210)、滑槽(220)、滑动柱(230)、螺纹(240),所述限位板(210)开设有滑槽(220),所述滑槽(220)滑动连接有滑动柱(230),所述滑动柱(230)顶端连接有黑板(100),所述滑动柱(230)外壁设置有螺纹(240)。2.根据权利要求1所述的一种互动式英语单词辅助用教学设备,其特征在于:所述滑动机构(200)还包括连接板(250)、链条(260)、定位齿轮(270)、定位轴(280),所述限位板(210)底端连接有连接板(250),所述螺纹(240)啮合有链条(260),所述链条(260)啮合有定位齿轮(270),所述定位齿轮(270)内壁套接有定位轴(280)。3.根据权利要求1所述的一种互动式英语单词辅助用教学设备,其特征在于:所述限位机构(300)包括第一顶板(310)、第一限位槽(320)、第二顶板(330)、第二限位槽(340)、大限位柱(350)、小限位柱(360),所述第一顶板(310)开设有第一限位槽(320),所述第一限位槽(320)连接有第二限位槽(340),所述第一顶板(310)顶端连接有第二顶板(330),所述第二顶板(330)开设有第二限位槽(340),所述第一限位槽(320)滑动连接有大限位柱(350),所述第二限位槽(340)连接有小限位柱(360)。4.根据权利要求3所述的一种互动式英语单词辅助用教学设备,其特征在于:所述大限位柱(350)底端连接有黑板(100),所述小限位柱(360)底端连接有黑板(100),所述黑板(100)、大限位柱(350)、小限位柱(360)均设置有两组。5.根据权利要求1所述的一种互动式英语单词辅助用教学设备,其特征在于:所述清洁机构(600)包括连接轴(610)、联动齿轮(620)、小齿轮(630)、大齿轮(640)、第一固定轴(650)、第一齿轮(660)、第二齿轮(670)、第二固定轴(680)、清洁滚轮(690),所述连接轴(610)外壁套接有清洁滚轮(690),所述连接轴(610)外壁位于清洁滚轮(690)下方套接有联动齿轮(620),所述连接轴(610)外壁位于联动齿轮(620)下方套接有小齿轮(630),所述小齿轮(630)啮合有大齿轮(640),所述大齿轮(640)内壁套接有第一固定轴(650),所述第一固定轴(650)外壁套接有第一齿轮(660),所述第一齿轮(660)啮合有第二齿轮(670),所述第二齿轮(670)啮合有链条(260),所述第二齿轮(670)内壁套接有第二固定轴(680)。6.根据权利要求5所述的一种互动式英语单词辅助用教学设备,其特征在于:所述清洁滚轮(690)、连接轴(610)、联动齿轮(620)均设置有两组,所述一组联动齿轮(620)啮合另一组联动齿轮(620),所述连接轴(610)底端转动连接有底座(400),所述第一固定轴(650)底端转动连接底座(