复件复件导学设计五上2单元2课时-副本.doc

马家嘴小学五年级年级英语学科导学设计一、学习指南1.课题名称：UnittwoALet’stry,Let’stalk,Groupwork2.达成目标：（1）知识与技能：Sentencepattern:Whatdayisittoday?It’s….WhatdouyouhaveonWednesday?WehaveEnglish,science,computerandP.E.IlikeWednesdays.（2）过程与方法：小组合作，学会与他人合作与沟通。（3）情感态度与价值观：Loveourlife3.学习重难点：重点是掌握句型Whatdayisittoday?It’s….WhatdouyouhaveonWednesday?WehaveEnglish,science,computerandP.E.IlikeWednesdays.难点是Let’stry.4.学习方法建议：小组合作学习法、讨论法、引导法、示范法、任务驱动法。5.课时安排：第二课时二、导学设计学案设计导案设计个性化意见及说明Step1FreetalkStep2DiscussinyourgroupStep3Showtheresults.Ⅰ复述回顾1、FreetalkWhatdayisittoday?Whatdoyouhaveon…?Ⅱ.设问导读1.Tshowsthepictures,Sslookatthepicturesandlisten:WhatdoyouhaveonWednesdays?2.Checktheanswers.Ⅲ合作交流Ssdesigntheirowntimetable.Thendiscussingroups.Readthedialogueingroups.展示点拨全班交流,评选出最受欢迎的课程表。Roleread.Ⅳ.巩固练习：Let’stry.ⅤConsolidationandextension（扩展练习）Groupwork.作业设计：Talkaboutyourlifeonweekendinyourgroups.ReviewLeadstudentstoreadstudents三、学习资源推荐单词卡片，磁带，ppt四、困惑与建议在本课时里，要更多地给学生提供与同伴交流的机会,教学活动不仅是师生间的互动，更重要的是学生在合作学习中，在生生互动中亲历过程，学到知识和方法，学会交流，学会倾听，学会与人合作。