复件导学设计五上2单元6课时-副本.doc

马家嘴小学五年级年级英语学科导学设计一、学习指南课题名称：UnittwoMyweekPartCPronounciation,GoodtoknowLet’ssingStorytime本课时的主要内容是引导学生学习Goodtoknow/Storytime部分内容，引导学生通过小组合作学习的形式，对该部分的内容即关于相关节日的具体日期的学习，了解中外文化的差异。对于故事部分，引导学生了解故事大意，能用简单的语言进行描述故事内容。2.达成目标：（1）知识与技能：能正确发音ow,ou,cl,cr这几个字母组合。能听并且完成练习。能唱歌曲MyDaysoftheWeek（2）过程与方法：小组合作，学会与他人合作与沟通。（3）情感态度与价值观：Loveourlife3.学习重难点：Pronounciation;Let’scheck.4.学习方法建议：小组合作学习法、讨论法、引导法、示范法、任务驱动法。5.课时安排：第六课时二、导学设计学案设计导案设计个性化意见及说明Step1FreetalkStep2Let’sreadStep3practiseⅠ复述回顾1、Freetalk(ppt)Whatdayisittoday?WhatdoyouhaveonTuesdays?Ⅱ.设问导读1.T:Let’smakeabook.2．Leadstudentstointroducethebook.3.Pronounciation.Ⅲ合作交流Leadstudentstostudytheshortstory.展示点拨Letstudentsreadthestory.Roleplay.Ⅳ.巩固练习：1.Listenandmatch.2.Checktheanswers.ⅤConsolidationandextension（扩展练习）Learntosing.作业设计：Talkaboutyourlifeonweekendinyourgroups.FreetalkPronunciationListenandmatch三、学习资源推荐单词卡片，磁带，ppt四、困惑与建议在本课时里，要更多地给学生提供与同伴交流的机会,教学活动不仅是师生间的互动，更重要的是学生在合作学习中，在生生互动中亲历过程，学到知识和方法，学会交流，学会倾听，学会与人合作。