情景式教学方法在小学数学教学中的应用.pdf

英砖教筒情景式教学方法在小学数学教学中的应用口广西陆川县沙坡镇横山小学梁路水摘要：小学数学新课程教学的重要理念之儿在咩咩地吃草学生感到新奇兴趣一学生会产生依赖、顺从思想缺乏质疑问一即让学生在生动具体的情境中学习数学。下就被调动起来了教师乘机引导学生难的精神其思维也将缺少主动性和积极小学数学教学离不开情境教学情境教学可以“看到这幅图你想提出什么数学问题”学性因此在教学中小学数学教师要从小以生活展开情境以实物演示情境以图画再生积极思考纷纷提出问题从而进入新课学生的好奇、好问、求知欲望旺盛等特点现情境。文章从情景武教学方法的导入形式入的学习。出发引导小学生勤于思考敢于提出问手简要地分析其在小学数学教学中的重要作二、情景式教学方法在小学数学教学题并不断地去尝试解决问题的新方法。用及其有效应用。中的重要作用实现借助发现促进探索借助探索促进发关键词：小学数学教学；情景式教学方法；应用、小学数学概念的形成基本上首先现借助发现促进创新的目的。小学数学对现实世界中大量客观事物进行观察。形教师围绕小学数学教学内容创设一定的在小学数学教学过程中情境之于知成表象然后通过比较、分析、综合