高职高专应用写作课程教学现状及改革.pdf

重庆科技学院学报社会科学版年第期．高职高专应用写作课程教学现状及改革杨艳摘要：针对高职高专应用写作课程重理论、轻实训的情况指出必须引进“双师”型教师大力改革教学方法和手段．加强实训教学将美育教育和德育教育贯穿于课程教学之中提高学生的核心竞争力和综合素质．培养顺应时代和社会发展的高素质、综合型人才关键词：应用写作：教学改革：实训教学中图分类号：．文献标识码：文章编号：———作者简介：杨艳一女四川眉山人肇庆工商职业技术学院广东肇庆助教。收稿日期：一—基金项目：肇庆工商职业技术学院—学年度教育教学科研立项：肇庆工商职业技术学院科研资金资助项目。应用写作是高职高专院校集专业性与综合性为粉笔”的传统教学手段上教师为主体．讲授为中心未一体的文化基础课．是必修课中开出率较高的课程之能有效改观。一重在培养学生的写作运用能力在对近几届毕业二、原因分析生就业情况的跟踪调查中我们发现用人单位对毕业生语言表达和写作技能的要求日益提高．加快应用写一重专业轻基础作课程教学改革势在必行近年来．由于将招生数量与就业率挂钩．独立院校和民办院校为提高就业率．一味强调专业课程地位．一、高职高专应用写作课程教学存在的问题